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Mostrando ítems 41-50 de 62222
Uso Estratégico de la Información de estudiantes de Educación Superior
(Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC), 2019-01-09)
Presentación realizada en el marco de la primera meetup del 2019 de la comunidad Learning Analytics Perú, donde se conversó sobre experiencias de éxito en el uso de herramientas, estrategias y métodos que han conducido a ...
lended Learning as a model for universities use MoodleBlended Learning como modelo para universidades utilizando Moodle
(Universidad de Guayaquil, 2016)
El acompañamiento de procesos educativos en línea
(Universidad Nacional, Costa Rica, 2009)
En estas páginas, el autor describe el rol de la persona tutora en los procesos virtuales
de aprendizaje, poniendo el acento en su función como mediadora de relaciones.
Sugiere que educar, tanto si se trata de educación ...
Roles, Functions And Competence Analysis From MSI- B-Learning ModelAnálisis De Los Roles, Funcionales y Competencias Del Modelo MSI-B-Learning
(Universidad Militar Nueva Granada, 2016)
Cyberl@bkids: a technology- enhanced language learning resource for primary school children in costa rica
(Instituto de Investigación en Educación, Universidad de Costa Rica, 2013)
Pensum* no lineal: Una propuesta innovadora para el diseño de planes de estudio
(Universidad de Costa Rica, 2005)
La pantalla en lugar del pizarrón
(Documentación Académica - Facultad de Estudios a Distancia y Educación Virtual - Universidad de Belgrano, 1998)
Mientras desayuna, un joven salteño mira su televisor. Lo mismo hace una mujer a miles
de kilómetros de allí, en Neuquén. Pero no están pendientes de un noticiero ni de algún
entretenimiento matutino. Están estudiando. ...