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Mostrando ítems 41-50 de 1106
As TICs e o lúdico na aprendizagem como auxiliar no desenvolvimento do raciocínio lógico para alunos com necessidades especiais
(Universidade Federal de Santa MariaCentro de Tecnologia, 2011)
This article has as its TICs in learning and leisure, as an aid in the development of logical reasoners for students with special needs in order to analyze the importance of using ICT (information and communication) in ...
Educação inclusiva do aluno com necessidades especiais: desafios e perspectivas para os gestores
(Universidade Federal de Santa MariaCentro de Educação, 2010-09)
This paper focuses on the themes of Monograph inclusion of students with special
needs in the teaching-learning in mainstream schools. Sets the goal of reflecting on
inclusive education, with regard to the manager's role, ...
A EJA – educação de jovens e adultos como instrumento na inclusão de alunos com necessidades educacionais especiais
(Universidade Federal de Santa MariaCentro de Educação, 2007)
This article presents the work developed for the professors of the EJA - YOUNG
Education of e Adult, its constant learning, to promote the cognitivas inclusion of
pupils who had presented, in uncurling of its pertaining ...
Tecnologia assistiva como mediadora na inclusão de indivíduos com necessidades especiais
(Florianópolis, SC, 2016)
Escola Municipal de Ensino Fundamental São Luiz Gonzaga: processo para uma escola inclusiva
(Universidade Federal de Santa MariaBrasilUFSMCentro de Educação, 2010-12-20)
Inclusão escolar: uma questão de políticas públicas, práticas pedagógicas e atendimento especializado
(Universidade Federal de Minas GeraisUFMG, 2011-01-26)
O programa TEC NEP no CEFET-PE : da invisibilidade a visibilidade social dos cidadãos com necessidades educacionais especiais
(Universidade Federal de Pernambuco, 2014)