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Mostrando ítems 41-50 de 274
Uso pedagógico do ambiente virtual de aprendizagem Moodle como apoio a aula presencial
(Universidade Federal de Sergipe, 2016)
Comparação entre a utilização de diferentes conjuntos de dados para a modelagem e identificação de acadêmicos em risco: Desenvolvimento de uma Dashboard de Learning Analytics e estudo bibliográfico de ferramentas análogas.
(Araranguá, SC, 2020-08-22)
O grande uso de ambientes virtuais de aprendizagem (AVA) por instituições de ensino permite a coleta de dados educacionais antes inimagináveis. Este grande volume de dados necessita tratamento e uma apresentação amigável ...
Uma proposta de melhoria de interface, através da avaliação de usabilidade do AVA Moodle
(Universidade Tecnológica Federal do ParanáPonta GrossaBrasilDepartamento Acadêmico de InformáticaCiência da ComputaçãoUTFPR, 2017-10-25)
This work seeks to verify the existence of interaction problems related to usability in Moodle 1.9.3 used by the technical computer course for internet, this environment is of great importance for this course since it ...
Estratégias de ensino-aprendizagem para a sociedade do conhecimento: uma experiência prática no curso Técnico em Administração do CEFET/RJ
(Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia/Universidade Federal do Rio de JaneiroBrasilEscola de ComunicaçãoPrograma de Pós-Graduação em Ciência da InformaçãoIBICT/UFRJ, 2018)
Arquitetura de comunicação entre AVAs e objetos de aprendizagem dinâmicos utilizando a especificação IMS LTI
(BrasilUFRNMestrado Profisional em Engenharia de Software, 2017-08-17)
The Learning Objects (LO) are importants modular and reusable resources to Distance
Education thatt composes the Learning Management Systems (LMS), building a tool kit
that can be used for teachers in their learning ...