Buscar
Mostrando ítems 4281-4290 de 4399
El papel del aula y la transformación del individuo
(Universidad Católica de Colombia. Facultad de Psicología, 2008-06)
Teacher's attitudes, ideologies and his/her common sense are part of the knowledge that he/she transmits to the students during the teaching and learning process. School determines the educational activity along with a ...
El papel del aula y la transformación del individuo.
(Universidad Católica de Colombia, 2008-01-01)
La transmisión de saberes en el aula y la formación de individuos son permeados por el sentido común y las ideologías y actitudes del profesor. La escuela impone la actividad educativa y las visiones del mundo, desvinculándola ...
Estrategias de Enseñanza Docente y Estilos de Aprendizaje en Estudiantes del Programa Auxiliar en Enfermería de una Institución de Formación para el Trabajo de la Ciudad de Sincelejo /
(Corporación Universitaria del Caribe - CECARSincelejo, 2023)
Contenido Manipulado: Una exploración de la desinformación en el entorno digital acerca del nuevo coronavirus a partir de la literatura electrónica
(Universidad de los AndesMaestría en Humanidades DigitalesFacultad de Artes y Humanidades, 2022-07-29)
Este proyecto muestra los resultados de una exploración de la desinformación en el entorno digital acerca del nuevo coronavirus a partir del desarrollo de piezas de literatura electrónica. Ello con el fin de evidenciar los ...
Violencia, reconocimiento del otro e identidad. Una postura inspirada en Hannah Arendt y Emmanuel Levinas
(Universidad del RosarioMaestría en FilosofíaFacultad de Ciencias Humanas, 2017)
This work develops a critical reconstruction of the arguments of Hannah Arendt and Emmanuel Levinas about violence, in order to study this phenomenon in frame of political and interpersonal relationships. An argument is ...
Identidades y orientaciones sexo-genéricas no binarias. Conflictos bioéticos en la comunidad educativa
(Universidad El Bosque, 2020)
Numerosos estudios señalan que, en América Latina, los y las jóvenes de la comunidad LGTBI son víctimas de diversas formas de discriminación y violencia en los ámbitos familiar y escolar. Colombia no es la excepción. Esta ...
Discursos acerca de la infancia y el Acuerdo de Paz en Colombia : un relato de los lugares de visibilidad e invisibilidad de los niños en la prensa (2012-2016).
(Universidad Pedagógica NacionalMaestría en Estudios en InfanciasFacultad de Educación, 2019)
La pregunta por los discursos que circularon en el periodo de estudio en un medio de comunicación de amplia difusión en el país – El Espectador- configuró un campo de problematización en torno a la comprensión de la ...
La escuela como dispositivo pedagógico de subjetivación: relación cuerpo-escuela-subjetividad y manifestaciones de resistencia. Revisión en la IED Atabanzha en Bogotá D. C.
(Universidad Pedagógica NacionalMaestría en EducaciónFacultad de Educación, 2018)
Esta tesis de grado de maestría, analiza “la escuela como dispositivo pedagógico de subjetivación” reflexionada con base en los principios planteados por Foucault (1988) principalmente, y como autores secundarios se contempla ...
Hacia una propuesta pedagógica humanizante: debates colectivos sobre vulnerabilidad, interdependencia y cuidado
(Universidad Nacional de ColombiaBogotá - Medicina - Maestría en Discapacidad e Inclusión SocialDepartamento de La Ocupación HumanaFacultad de MedicinaBogotá, ColombiaUniversidad Nacional de Colombia - Sede Bogotá, 2021)
Esta investigación busca co-construir a partir de debates colectivos con la comunidad de aprendizaje, una propuesta pedagógica humanizante que gire en torno a la vulnerabilidad, la interdependencia y el cuidado, con el ...