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Mostrando ítems 31-40 de 309
Objetos: do reuso ambiental a ressignificação teatral
(Universidade Federal de Santa MariaBrasilUFSMCentro de Ciências Rurais, 2016-01-29)
This Monograph Specialization in Environmental Education presents the research process developed from theories based on authors of Performing Arts and Environmental Education. And these references are reported the potential ...
Teatro de objetos: experienciando o lúdico em oficina com professores
(Universidade Federal de UberlândiaBrasilPrograma de Pós-graduação em Artes, 2017)
Teatro e saúde mental: uma investigação que relaciona autonomia, poder contratual e teatro do oprimido no contexto de um CAPS I
(Universidade Federal de Juiz de ForaBrasilICH – Instituto de Ciências HumanasPrograma de Pós-graduação em PsicologiaUFJF, 2016)
Oficina de teatro de rua utilizando a literatura de cordel: um olhar-fazer etnográfico sobre a pedagogia teatral do grupo Imbuaça
(Universidade Federal de Uberlandia, 2014)
Teatro em escola de período estendido: a arte como processo de desenvolvimento cultural e cidadão
(Universidade Tecnológica Federal do ParanáMedianeiraBrasilEducação: Métodos e Técnicas de EnsinoUTFPR, 2018-06-01)
This work had as its theme the theater in the education of extended period. All process was investigated on how are developed the theatrical workshops in the municipal schools of Paranavaí. Three teachers from three different ...
Transition from face to face to virtuality in cooperative work activities In an inclusive theater workshopTransición de la presencialidad a la virtualidad en las actividades de trabajo cooperativo en un taller de teatro inclusivoTransição do presencial ao virtual em atividades de trabalho cooperativo em uma oficina de teatro inclusiva
(Universidad Estatal a Distancia, 2022)
La pedagogía crítica latinoamericana y su elemento transformador en el Teatro Espontáneo: una experiencia de trabajo en el tema de la discriminación laboral
(Universidad Nacional, Costa Rica, 2020-03-05)
En este artículo se hará un diálogo entre una experiencia grupal facilitada mediante la metodología del Teatro Espontáneo (T.E.) en su modalidad de Taller-función y los postulados de Paulo Freire ...
El teatro infantil en el desarrollo personal y social en niños de 5 a 6 años.
(Universidad de Guayaquil Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación, 2018)
El planteamiento de la presente tesis ha sido realizar un estudio del
potencial de utilización del juego teatral como herramienta para el
tratamiento especial de aquellas que tienen que ver con el desarrollo
social del ...