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Mostrando ítems 31-40 de 488
Aprender la historia: de las operaciones infralógicas al pensamiento formal
(Sistema de Estudios de Posgrado, Universidad Estatal a Distancia, Costa Rica, 2017)
Ação, Computação, Representação: Uma Investigação Psicogenética sobre o Desenvolvimento do Pensamento Computacional
(Universidade Federal do Espírito SantoBRPrograma de Pós-Graduação em PsicologiaUFESDoutorado em Psicologia, 2014-05-30)
EFECTO DEL PROGRAMA DE APRENDIZAJE DE LAS ESTRUCTURAS LÓGICAS EN LA NOCIÓN LÓGICO MATEMÁTICA DE CLASIFICACIÓN EN NIÑOS CON TRASTORNO POR DÉFICIT DE ATENCION CON HIPERACTIVIDAD (TDAH)
(Universidad Autónoma del Estado de México, 2017)
Repensar la enseñanza de la notación musical en clave decolonial
(Universidad Nacional de Tucumán (UNT), 2022)
Afetividade e aprendizagem escolar: reflexões acerca do processo ensino-aprendizagem
(Universidade Federal do ParáBrasilUFPA, 2021)
Implementación de estrategias didácticas desde la perspectiva psicogenética de Emilia Ferreiro en la enseñanza de la escritura a estudiantes de grado primero
(Facultad de Educación y Ciencias HumanasMontería, Córdoba, ColombiaMaestría en Educación, 2022)
Evolución psicogenética de una muestra de niños de educación preescolar en la prueba de dibujos geométricos
(Universidad de Costa Rica, 2015)
A imitação no desenvolvimento infantil e suas implicações para a educação segundo as concepções Antroposófica e Walloniana
(Universidade Federal de Pernambuco, 2014)