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Mostrando ítems 31-40 de 413
Senior ludens
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2017-08-17)
Diante do cenário de envelhecimento mundial da população, atenta-se à grande necessidade de criação de formas de entretenimento e estímulo cognitivo aos idosos brasileiros de hoje e da próxima geração. Na busca por produtos ...
Caso clínico “trastorno del aprendizaje, mejorando la memoria auditiva”
(Universidad Nacional Federico VillarrealPE, 2019-05-11)
La memoria es un proceso básico para el aprendizaje, de ahí la importancia que tiene hacer estudio de casos que nos permita analizar y llevar a efecto la intervención neuropsicológica a través de un programa, cuyo objetivo ...
Importancia de la neurociencia emocional en la primera infancia
(Universidad Nacional de TumbesPE, 2020)
La investigación trata de la importancia de la neurociencia emocional en la primera
infancia, para ello, se realizó la sistematización bibliográfica en función a los objetivos
planteados, porque la infancia es un periodo ...
La displasia broncopulmonar como un problema neurológico central en el neonato expuesto y dependiente al oxígeno
(Universidad Nacional de Trujillo, 2019-07-12)
La displasia broncopulmonar (DBP) es considerada ampliamente en la literatura como una patología meramente pulmonar, sin embargo, el objetivo del presente trabajo es reevaluar su etiopatogenia, considerando el papel del ...
La displasia broncopulmonar como un problema neurológico central en el neonato expuesto y dependiente al oxígeno
(Universidad Nacional de Trujillo, 2019-07-12)
La displasia broncopulmonar (DBP) es considerada ampliamente en la literatura como una patología meramente pulmonar, sin embargo, el objetivo del presente trabajo es reevaluar su etiopatogenia, considerando el papel del ...
Plasticidade de modalidade cruzada em córtices sensoriais adulto
(Universidade Federal do ParáBrasilInstituto de Ciências BiológicasUFPAPrograma de Pós-Graduação em Neurociências e Biologia Celular, 2019)
Diseño Gráfico de una aplicación móvil para el entrenamiento mental en jóvenes
(Universidad del Azuay, 2015)