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Mostrando ítems 31-40 de 786
Acuerdos estudiantiles 2011-2018 : una breve reflexión respecto a su exigibilidad
(Facultad de Derecho y Ciencias Políticas. Universidad de AntioquiaMedellín, Colombia, 2020)
A critical analysis of editorials and their influence in shaping policies on the quality of education in Chile: The cases of La Tercera and El MercurioAnálisis crítico de editoriales y su influencia en la conformación de políticas sobre la calidad de la educación en Chile: Los casos de La Tercera y El Mercurio*
(Universidad Austral de Chile, Facultad de Filosofía y Humanidades., 2017)
Achieving effective universal health coverage with equity: Evidence from Chile
(Oxford University Press, 2013)
© The Author 2013; all rights reserved.Chile's 'health guarantees' approach to providing universal and equitable coverage for quality healthcare in a dual public-private health system has generated global interest. The ...
Política educativa para la reinserción social aplicado a establecimientos penitenciarios y carcelarios de Barranquilla
(Ediciones Universidad Simón BolívarFacultad de Ciencias Jurídicas y Sociales, 2019)
En el presente artículo se describe la actual situación del sistema penitenciario y carcelario colombiano, desde una perspectiva jurídica a través de la ley 1709 de 2014 y sus falencias para su aplicabilidad por su inoperancia ...
Direito é luta: o legado do Pronera para uma educação socialmente referenciada
(Universidade Federal de São CarlosUFSCarPrograma de Pós-Graduação em Educação - PPGECâmpus São Carlos, 2019-10-30)
This thesis deals with the right of the rural population to education, especially the access to higher education in law courses, through the public policy called Pronera - National Program of Education in Agrarian Reform. ...
O professor coordenador pedagógico nas escolas estaduais paulistas: da articulação pedagógica ao gerenciamento das reformas educacionais
(Universidade de São Paulo (USP), Faculdade de Educação, 2012-12-01)
Este artigo apresenta os principais resultados de uma pesquisa concluída que teve como objeto de estudo a função de coordenação pedagógica na rede estadual paulista, com destaque para o trabalho do professor coordenador ...
O novo Ensino Médio: entre as normativas/orientações para a reestruturação curricular e a prática didático-pedagógica de professores da formação geral básica
(Universidade Federal de Santa MariaBrasilEducaçãoUFSMPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoCentro de Educação, 2022-12-15)
This research was prepared based on studies carried out within the scope of the Group
of Studies, Research and Interventions, Educational Innovation, Educational Practices
and Teacher Training (INOVAEDUC), and is linked ...
INSTITUTIONAL EVALUATION POLICY IN TECHNOLOGICAL EDUCATION: ASSUMPTIONS AND IMPASSES OF EVALUATIVE SYSTEM OF COLLEGES OF TECHNOLOGY IN THE STATE OF SAO PAULO (2001-2007)
(Univ Estadual Paulista-unesp, Fac Ciencias Letras Assis, 2015-07-01)
This article concerns the doctoral research in education that deals with the institutional assessment policy on technological education after LDB 9.394 / 96, located in the macro context of the reform of higher education. ...