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Mostrando ítems 31-40 de 190
Admission process and leveling course in the entrance to the university. A case studyProceso de admisión y curso de nivelación en el ingreso a la universidad. Un estudio de caso
(Universidad Internacional del Ecuador, extensión Guayaquil, 2018)
El revés de la trama. elegir una carrera-recibir estudiantes en una carrera.
(Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Humanidades y Artes. Escuela de Ciencias de la Educación, 2018)
Diálogos com professoras que ensinam matemática em início de carreira
(Universidade Federal de Santa MariaBrasilEducaçãoUFSMPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoCentro de Educação, 2016-09-28)
This work is the product of an investigation that is part of the LP1: Research, Training, Knowledge and Professional Development Line of the Graduate Program in Education of the Federal University of Santa Maria / RS, ...
Pedagogos em (trans) formação: do estágio supervisionado à fase inicial da carreira docente
(Universidade Federal de Santa MariaBREducaçãoUFSMPrograma de Pós-Graduação em Educação, 2014-04-22)
This study has been carried out in the context of the Formation, Knowledges and Professional Development line of research bound to the Education Post-Graduation Program of the Federal University of Santa Maria (FUSM) whose ...
A entrada na carreira docente: o que dizem as narrativas de professores de ciências e biologia
(Universidade Federal de São CarlosUFSCarPrograma de Pós-Graduação em Educação - PPGECâmpus São Carlos, 2018-02-20)
The beginning of the teaching career has peculiar and important characteristics to the
teacher’s consolidation in the profession. It is a stage of the professional development
that can evoke diverse feelings and motivate ...
Habits of reading in students of new entrance to the degree of nursing AbstractHábitos de lectura en estudiantes de nuevo ingreso a la Licenciatura de Enfermería
(Universidad Nacional Autónoma de México, 2019)
Perfiles y trayectorias de los ingresantes a Ciencias de la Educación en la Universidad Nacional de La PlataProfiles and trajectories of students starting Educacion studies at the Universidad Nacional de La PlataPerfis e trajetórias dos ingressantes a Ciências da Educação na Universidad Nacional de La Plata
(Universidad Nacional de Entre Ríos, 2014-05)
El artículo es un trabajo de investigación que tiene como propósito aportar al conocimiento de las características de los ingresantes a la universidad. En primer lugar, se analizan los distintos enfoques sobre las políticas ...