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Mostrando ítems 31-40 de 245
Influencia de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) como herramienta de apoyo pedagógico en la calidad de la educación de los estudiantes de la Educación Básica Superior. Campaña de alfabetización digital para docentes del Centro Educativo Básica Fiscal Matutino Vespertino # 237 “Luis Bonilla Castillo” de la ciudad de Guayaquil año 2014.
(Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación, 2013)
La problemática planteada se desarrolla en el Centro Educativo Básica Fiscal Matutino Vespertino # 237 “Luis Bonilla Castillo”, en donde los docentes de educación básica superior que no llevan la materia de computación ...
Enseñar Ciencias de la Computación : creando oportunidades para los jóvenes de América Latina
(Microsoft Corporation, 2016-08)
Busca presentar los principales elementos del movimiento a favor de la enseñanza de computación, tanto en sus componentes públicas como privadas, tanto en la educación formal como no-formal, de manera de ofrecer una ...
El pensamiento computacional. Diseño y construcción de un prototipo para el desarrollo de la alfabetización digital en escolares peruanos
(Universidad de Lima, Instituto de Investigación CientíficaPE, 2019)
Este proyecto aborda la relación entre educación, desarrollo y TIC, que presenta retos y oportunidades educativas que exigen ideas claras
sobre la naturaleza de los medios digitales, las pedagogías y las aplicaciones ...
Implementación de un sistema de eLearning para la alfabetización digital en las comunidades de Puerto Hondo y Chongón Poblado para el proyecto de vinculación : Chongón Digital.
(Universidad Católica de Santiago de Guayaquil, 2019)
Imbricación del pensamiento computacional y la alfabetización digital en la educación. Modelación a partir de una revisión sistemática de la literatura
(CSIC, 2023-02-01)
En la enseñanza se ha señalado la importancia de consolidar el pensamiento computacional (PC) y la alfabetización digital (AD) como dos habilidades necesarias para formar a los profesionales del siglo XXI. Sin embargo, la ...
Alfabetizacion
(Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA), 2016)
Autoeficacia computacional y uso académico de TIC en estudiantes universitarios
(Pontificia Universidad Católica del PerúPE, 2018)
Autoeficacia computacional y uso académico de TIC en estudiantes universitarios
(Pontificia Universidad Católica del PerúPE, 2018)
Habilidades del pensamiento en el siglo XXI con el uso de tic para el aprendizaje de matemática. Estudio sobre las habilidades de pensamiento esenciales en el siglo XXI con el uso de tic para la generación de una propuesta integradora de habilidades cognitiva en pos de la potenciación de aprendizaje en el área curricular de matemática
(Universidad de Chile, 2015)
Esta investigación analiza los marcos internacionales y nacionales de las habilidades para el siglo XXI con la utilización de tic así como los enfoques teóricos de autores nacionales e internacionales con la finalidad de ...