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Mostrando ítems 31-40 de 724
Indicadores neuropsicológicos tempranos y factores de riesgo asociados a trastornos específicos de aprendizaje en niños de 5 a 8 años de edad en el Colegio Alemán Barranquilla
(Ediciones Universidad Simón BolívarFacultad de Ciencias de la Salud, 2022)
Los trastornos específicos del aprendizaje, afectan de manera significativa las habilidades académicas de lectura, escritura y/o habilidades numéricas, lo cual no responde a una discapacidad intelectual, visual o auditiva ...
Transtornos específicos del aprendizaje y rendimiento académico en los estudiantes de segundo grado de educación primaria de la institución educativa N° 64046 "Nuestra Señora de la Mercedes" Pucallpa-2017
(Universidad Nacional de UcayaliPE, 2018)
El presente trabajo de investigación titulado “Trastornos específicos del aprendizaje y rendimiento académico en los estudiantes de segundo grado de educación primaria de la Institución Educativa N° 64046 “Nuestra Señora ...
Aplicación del método Binding en el proceso de aprendizaje de la lectura de un niño con Trastorno Específico del Lenguaje (TEL)
(2015-10-07)
La lectura no es un mero aprendizaje escolar, sino que se trata de una habilidad que
permite tener pleno acceso a la información, y que por lo tanto, tiene una gran
influencia en la socialización de los individuos. Su ...
Creación de talleres de aprendizaje cooperativo como herramienta esencial para los y las docentes, para el desarrollo de la expresión oral de sus estudiantes con diagnóstico trastorno específico del lenguaje mixto y expresivo de la escuela de lenguaje Nahuel de la comuna de Quilpué
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2019)
Es evidente que existe una gran problemática al carecer de variedad de estrategias y metodologías que fomenten el trabajo en equipo potenciando al mismo tiempo su desarrollo en el lenguaje. Es por esto que nace una necesidad ...
Estrategias de afrontamiento al estrés en padres de infantes con trastorno del espectro autista y trastorno específico del lenguaje
(Universidad San Ignacio de LoyolaPE, 2022)
La presente investigación buscó descubrir si existen diferencias en las estrategias de afrontamiento al estrés en padres con hijos con Trastorno del Espectro Autista (TEA) y Trastorno Especifico del Lenguaje (TEL) en edades ...
Niños con trastorno específico de lenguaje severo: implicancias en la familia y rol parental
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2013)
Este estudio tiene como objetivo explorar acerca del Trastorno Específico de Lenguaje Severo o TEL severo y las implicancias que genera al interior de la familia la existencia de un hijo con este tipo de trastorno, así ...
Anotaciones sobre el niño con trastornos específicos del aprendizaje.Notes on the child with specific learning dissabilities.
(IIMEC, 1986)
El documento ofrece una serie de definiciones de trastornos específicos con el fin de identificar a los niños con problemas auditivos y visuales, además se indica la necesidad de realizar un diagnóstico diferencial. También ...
Propuesta de programa de evaluación dinámica en sintaxis (PEDES) en niños pre escolares con trastorno del lenguaje expresivo
(Universidad de Talca (Chile). Escuela de Fonoaudiología, 2014)