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Mostrando ítems 31-40 de 25913
Una propuesta para integrar el uso de las TIC como recurso educativo con alumnado Síndrome de Down en el 2º Ciclo de Educación Infantil
(2014-05-23)
Con este trabajo pretendemos desarrollar una aproximación conceptual sobre el papel que ejercen las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), como herramienta de trabajo en la etapa de Educación Infantil, y ...
Manejo de las TIC en los docentes de la Institución Educativa Mixta de Aplicación Fortunato Luciano Herrera Garmendia Cusco-2021
(Universidad Nacional de San Antonio Abad del CuscoPE, 2022)
El presente trabajo de investigación tiene como objetivo identificar el nivel de manejo de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) de los docentes de la Institución Educativa Fortunato L. Herrera. La ...
La preparación en el uso y el desarrollo de las competencias en tic de los estudiantes del 5to año de la Facultad de Ciencias de la Educación -Unsa- Arequipa, 2017
(Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa, 2019)
Uso y apropiación de tic por los docentes de la educación básica secundaria y media académica de la institución educativa rodrigo arenas betancurt
(Universidad Catòlica de Pereira, 2019)
Tics en el aprendizaje en estudiantes de educación inicial
(Universidad Nacional de Tumbes, 2018)
El presente trabajo académico se desarrolla en el campo de la educación, específicamente el tema de las Tecnologías de Información y Comunicaciones (TICs) en educación y es un esfuerzo de contribuir al docente con herramientas ...
TICs para Educación en Chile. Resultados del Programa TIC EDU de FONDEF
(2008)
Esta publicación recoge los resultados más relevantes de los proyectos apoyados por el programa, y busca darlos a conocer al público, en particular a las empresas desarrolladoras de software y de material educativo, docentes ...
Equipos de gestión institucional e integración de TIC
(Buenos Aires : Ministerio de Educación de la Nación, 2015)
Aprender y enseñar con TIC en educación superior: Contribuciones del socio constructivismo
(Universidad Nacional Autónoma de MéxicoFacultad de Psicología, 2009)
El libro aborda el tema de las aportaciones de la Psicología de la Educación a los procesos de enseñanza y aprnedizaje mediados por las tecnologías de la información y comunicación (TIC) en la educación superior universitaria.