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Mostrando ítems 31-40 de 1579
El desarrollo del componente léxico semántico en una estudiante con síndrome de Down.
(Universidad Nacional de Educación, 2022)
Comparación del proceso de enseñanza – aprendizaje, de un niño con síndrome de Down y un niño no Down de la Institución Educativa Franz Schubert.
(2014-05)
La presente investigación pretende establecer las diferencias entre la enseñanza y aprendizaje de un niño con Síndrome de Down con un niño no Down de 5 y 6 años de edad, conocer las características y cualidades de los niños ...
Funcionalidad familiar y bienestar emocional en estudiantes con síndrome de Down, 2020. Estudio de caso
(Universidad César VallejoPE, 2021)
La presente investigación titulada Funcionalidad familiar y bienestar emocional
en estudiantes con síndrome de Down, tuvo como objetivo, analizar la importancia de
la funcionalidad familiar en el bienestar emocional en ...
Síndrome de Down e infecciones respiratorias en pacientes del área de Pediatría en el hospital Sergio E. Bernales, 2018
(Universidad Alas PeruanasPE, 2019)
El objetivo de la presente investigación fue determinar la relación entre la presencia
de síndrome de Down e infecciones respiratorias en los pacientes del área de
pediatría del Hospital Sergio E. Bernales, 2018.
Se ...
Diseño de una secuencia didáctica para el fortalecimiento de la lectoescritura en casa para niños y niñas con Síndrome de Down basada en el método global y las artes plásticas en la Corporación Síndrome de Down
(Maestría en Educación Inclusiva e InterculturalUniversidad El BosqueFacultad de Educación, 2023)
Esta investigación se enfoca en la necesidad de fomentar y orientar a las familias durante los procesos de adquisición y apropiación de las habilidades lectoescritoras en niños y niñas con Síndrome de Down. Por consiguiente, ...
Competencias parentales y autodeterminación de los jóvenes con Síndrome de Down de la Asociación Amor sin Límites, Trujillo – 2021
(Universidad Nacional de TrujilloPE, 2023)
El presente estudio es de naturaleza mixta, encontrándose orientado a describir la influencia que existe entre las competencias parentales y la autodeterminación de los jóvenes con Síndrome de Down, pertenecientes a la ...
La integración de alumnos con síndrome de down como método de normalización
(2012-10-09)
El presente estudio tiene como objetivo la integración educativa de los alumnos con Síndrome de Down en el aula ordinaria, y a su vez conocer la visión y opinión del profesorado del la etapa de primaria sobre la inclusión ...
La integración de alumnos con Síndrome de Down como método de normalización
(2012-10-31)
El presente estudio tiene como objetivo la integración educativa de los alumnos con Síndrome de Down en el aula ordinaria, y a su vez conocer la visión y opinión del profesorado del la etapa de primaria sobre la inclusión ...