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Mostrando ítems 31-40 de 2876
O SUJEITO COMO CAMPO PROBLEMÁTICO: CONTRIBUIÇÕES DE FOUCAULT E DELEUZE.
(Universidade Federal do Rio Grande do Sul - UFRGS, 2019)
Características del bienestar psicológico en jóvenes universitarios en el marco aislamiento preventivo por COVID-19
(Saber UCV, Universidad Central de Venezuela, 2020)
El bienestar psicológico se caracteriza por generar un
fuerte sentido de vida y un proceso de autoevaluación.
Para evaluarlo se utiliza el test de Bienestar
Psicológico Carol Ryff, el cual fue digitalizado para
ser ...
Estresse psicológico e desempenho de atletas juniores: uma análise documental
(Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2016)
Entre saber e poder
(Florianópolis, SC, 2012)
Pediatría, puericultura y saberes "psi" en el campo del desarrollo infantil: una historia de los usos médicos del conocimiento psicológico en el Río de la Plata (1930-1963)
(2018-03-05)
Esta tesis estudia la recepción de saberes psicológicos por parte de los médicos pediatras y puericultores rioplatenses y los usos dados a estos conocimientos en sus intervenciones en el campo del crecimiento y desarrollo ...
Saberes para ensinar e saberes a ensinar: duas figuras contrastantes da Educação Nova: Claparède e Vygotsky
(História da Educação Matemática, 2020)
O debate sobre os saberes na Educação Nova é geralmente dominado por duas posições anglo-saxônicas opostas,
mantidas por Dewey e Thorndike. Este artigo apresenta outra linha de divisão. Claparède e Vygotsky, duas ...
Estrés y bienestar psicológico en docentes de una institución privada de educación básica regular - Chincha 2020
(Universidad Autónoma de IcaPE, 2023)
El objetivo general de esta investigación fue el determinar si existe una
relación significativa entre el estrés y bienestar psicológico en docentes de
una Institución Privada de Educación Básica Regular, Chincha 2020. ...
Actores y principales aspectos psicológicos involucrados para la convivencia escolar exitosa.
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano., 2007)
La presente investigacion pretende dar respuesta a la pregunta sobre la relevancia de
los actores y los factores psicologicos involucrados para el logro de la convivencia
escolar exitosa, en un establecimiento educacional ...