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Mostrando ítems 31-40 de 18510
Sobreprotección y dificultades del lenguaje en niños de tres y cuatro años de la Institución Educativa 2343, Trujillo, 2021
(Universidad César VallejoPE, 2022)
Con referencia al actual trabajo de investigación se planteó como objetivos generales
determinar el nivel de relación de sobreprotección y dificultades del lenguaje en los
niños de tres y cuatro años respectivamente de ...
Intencionalidad colectiva y asignación de estatus en el juego simulado de niños y niñas con trastorno específico del lenguaje
(Universidad de Chile, 2015)
Los antecedentes teóricos y empíricos vinculados con la intencionalidad
colectiva y la asignación de estatus sugieren que este sería un fenómeno mental,
exclusivamente humano, de base biológica e innata y de origen ...
Elaboración de una guía metodológica para desarrollar el lenguaje oral en niños de 4 a 5 años de edad mediante la dramatización, en la Unidad Educativa Tres de Noviembre del cantón Cuenca, para el año lectivo 2017-2018
(2018-06)
Project is based on planifications in where there is dramatization with puppets, puppetries and the implementation of a play that contains different types of playing strategies according to the ages, the same that will ...
Elaboración de un manual de cuentos pictográficos para desarrollar el lenguaje en los niños de 5 a 7 años en la escuela Gonzalo S. Córdova, año lectivo 2018 - 2019
(2018-07)
In the work, it is intended to produce a giant pictographic story book to stimulate and help in the development of language in children from 5 to 7 years who have problems in language development. That is why the implementation ...
Elaboración de cuentos pictográficos para estimular el desarrollo del lenguaje en niños de 4 a 5 años del CDI Manitos Creativas para el año lectivo 2017 - 2018
(2018-02)
With this work, we intend to implement the use of pictographic stories as a didactic tool that helps in the development of language in children and the great use in early childhood education.
Elaboración de material didáctico basado en bits de inteligencia para desarrollar el lenguaje verbal en niños de 2 a 3 años del Centro Infantil del Buen Vivir Ingapirca de la parroquia Santa Ana del año 2017
(2017-10)
Language is the main means of human communication and it is necessary to relate to others, for this reason, this work presents the elaboration of didactic material based on bits of intelligence to develop children’s verbal ...
Efectos de los gestos en la memoria de trabajo y el lenguaje oral de niños con trastorno del lenguaje.
(Universidad de Concepción, Facultad de Ciencias Sociales, Departamento de Psicología., 2018)
El trastorno del lenguaje es un trastorno de alta prevalencia y persistencia, por lo que afecta significativamente tanto el desempeño académico como el desarrollo socio-afectivo de los niños/as que lo padecen, por ello ...
Desarrollo del lenguaje en los niños.
(Universidad Nacional de Tumbes, 2018)
El estudio se desarrolla dentro del campo de la educación y pretende empoderar a las docentes en el conocimiento del desarrollo del habla y lenguaje de los niños y niñas de educación inicial por eso me planteo como objetivos: ...
Relación entre las funciones ejecutivas y la memoria auditiva inmediata en niños con trastorno específico de lenguaje-TEL y niños sin trastorno específico de lenguaje-TEL
(Universidad de San Martín de Porres, 2019)
El trastorno específico del lenguaje (TEL) es una limitación significativa de la capacidad del lenguaje que sufren algunos nos niños a pesar que cuentan con todas las condiciones sensoriales, mentales y neurológicas para ...
Estrategias lúdicas en el lenguaje oral de los niños del nivel inicial de una institución educativa pública, Lima-2022
(Universidad César VallejoPE, 2023)
La presente investigación titulada Estrategias lúdicas en el lenguaje oral de los niños
del nivel inicial de una institución educativa pública, Lima-2022, tuvo como objetivo
Demostrar la eficacia del programa estrategias ...