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Mostrando ítems 31-40 de 158
El computador como una herramienta práctica para fortalecer el aprendizaje de las matemáticas en el grado primero de básica primaria en el Colegio los Ángeles del municipio de Villanueva La Guajira /
(Facultad de Humanidades y EducaciónLicenciatura en Educación Básica con Énfasis en Tecnología, 2023)
MeNuméricos. Una introducción a los métodos numéricos.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2020)
Los métodos numéricos son modelos estudiados en matemáticas como una herramienta efectiva a la hora de resolver de problemas, dado que de forma aproximada algunos de estos son imposibles de solucionar analíticamente. Este ...
Aplicación del software SPSS en el proceso de enseñanza - aprendizaje de estadística en los estudiantes de la Facultad de Ciencias de la Comunicación, Turismo y Psicología
(Universidad de San Martín de Porres, 2019)
La investigación enmarcó como objetivo principal o general: Determinar de qué
manera la aplicación del software SPSS mejora el proceso de enseñanza
aprendizaje del curso de Estadística en los alumnos del II ciclo de ...
Integración curricular de las tecnologías de información y comunicación (TICs) en docentes de matemática de primer y segundo año de enseñanza media de los liceos municipales de la comuna de Lautaro
(Chile Universidad Mayor, 2011)
La investigación analiza la integración de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TICs) en las prácticas de enseñanza de los docentes de matemática en primeros y segundos años medios en liceos municipalizados ...
El uso de las herramientas tecnológicas (TIC), para el afianzamiento de las operaciones básicas de las matemáticas /
(Facultad de Humanidades y EducaciónMagangué - BolívarLicenciatura en Educación Básica con Énfasis en Tecnología, 2023)
Aplicación del software SPSS en el proceso de enseñanza - aprendizaje de estadística en los estudiantes de la Facultad de Ciencias de la Comunicación, Turismo y Psicología
(Universidad de San Martín de Porres, 2020)
Implementación de un software matemáticas con PIPO para dinamizar el aprendizaje de la adición en los estudiantes de primer grado de básica primaria del Centro Educativo Mundo Mágico [Sincelejo - Sucre) /
(Facultad de Humanidades y EducaciónSincelejoLicenciatura en Educación Básica con Énfasis en Tecnología, 2023)
Ambiente de aprendizaje para la enseñanza de la congruencia y semejanza de triángulos basado en problemas y mediado por tic para estudiantes de grado séptimo de la Institución Educativa Roman María Valencia del municipio de Calarcá
(Pereira : Universidad Tecnológica de PereiraFacultad de Ciencias BásicasMaestría en Enseñanza de las Matemáticas, 2018)
Efecto del programa de formación docente, “enseñando a pensar” en ambiente virtual de aprendizaje -A V A-, sobre el conocimiento matemático temprano
(Universidad del NorteMaestría en EducaciónDepartamento de Estudios de Educación, 2017)
Incidencia de un ambiente virtual de aprendizaje, como apoyo a la presencialidad, en las transformaciones de las competencias matemáticas en estudiantes universitarios
(Universidad de La SabanaMaestría en Informática EducativaCentro de Tecnologías para la Academia, 2012-12-20)
Las tecnologías de la información y comunicaciones (TIC) están provocando continuas transformaciones socio-económicas que han impactado enormemente el ámbito de lo educativo, generando posibilidades nunca antes vistas ...