Buscar
Mostrando ítems 31-40 de 42
Desempenho de escolares de 1ª a 4ª séries do ensino fundamental em Provas de Habilidades Metalingüísticas e de Leitura (PROHMELE)
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2008-01-23)
Considerando que as habilidades metalingüísticas se correlacionam fortemente com o desenvolvimento da aprendizagem da linguagem escrita, de acordo com a literatura, este estudo tem como objetivo avaliar os escolares de 1ª. ...
Estratégias didáticas de leitura utilizadas pelos professores e a competência leitora de alunos na 4. série do ensino fundamental
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2007-04-23)
Este trabalho é um estudo sobre as atividades de verificação da compreensão leitora aplicadas por professores da quarta série do Ensino Fundamental, e o desempenho dos alunos nessas atividades. Toma como ponto de partida ...
Estratégias didáticas de leitura utilizadas pelos professores e a competência leitora de alunos na 4. série do ensino fundamental
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2007-04-23)
Este trabalho é um estudo sobre as atividades de verificação da compreensão leitora aplicadas por professores da quarta série do Ensino Fundamental, e o desempenho dos alunos nessas atividades. Toma como ponto de partida ...
O ensino e a aprendizagem da concordância verbo-nominal: concepções e práticas numa rede pública de ensino
(Universidade Federal de Pernambuco, 2014)
Desempenho de escolares de 1ª a 4ª séries do ensino fundamental em Provas de Habilidades Metalingüísticas e de Leitura (PROHMELE)
(Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2014)
Estratégias didáticas de leitura utilizadas pelos professores e a competência leitora de alunos na 4. série do ensino fundamental
(Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2014)
SURDOS E OUVINTES JUNTOS NO ESPAÇO ESCOLAR: O PROCESSO DE CONSTRUÇÃO DO NÚMERO
(UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIAPROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENSINO, FILOSOFIA E HISTÓRIA DAS CIÊNCIASPPGEFHC/UFBABrasil, 2019-05-09)
Esta pesquisa, aprovada pelo Comitê de Ética do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia (IFBA), objetivou investigar quais as praxeologias disponíveis e evocadas para o ensino dos números a crianças ...