Buscar
Mostrando ítems 31-40 de 119
Evidências e ausências da lei N.º 11.645/2008 (história e culturas indígenas) em escolas da rede pública de Ji-Paraná, RO
(Universidade Federal de Mato GrossoBrasilInstituto de Educação (IE)UFMT CUC - CuiabáPrograma de Pós-Graduação em Educação, 2018-03-14)
The work at hand is an integral part of the studies developed within field of the Social
Movements, Politics and Popular Education line of research of the Post-Graduation Program
in Education (PPGE) of the Federal ...
A lei 10.639, o cotidiano escolar e as relações étnico-raciais: um estudo de caso
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2010-11-30)
De modo geral, a escola se silencia sobre as questões étnicas, como indica a literatura especializada. Esse fato contribui para a marginalização de toda uma população pela cor da pele e descendência afro-brasileira. E no ...
A lei 10.639, o cotidiano escolar e as relações étnico-raciais: um estudo de caso
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2010-11-30)
De modo geral, a escola se silencia sobre as questões étnicas, como indica a literatura especializada. Esse fato contribui para a marginalização de toda uma população pela cor da pele e descendência afro-brasileira. E no ...
As relações étnico-raciais e o ensino de línguas: construção e análise de um instrumento para o mapeamento das leis 10.639/2003 e 11.645/2008
(Universidade Estadual de Ponta GrossaBrasilDepartamento de Estudos da LinguagemPrograma de Pós - Graduação em Estudos de LinguagemUEPG, 2023)
A lei 10.639, o cotidiano escolar e as relações étnico-raciais: um estudo de caso
(Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2014)
O estágio supervisionado em comunidades etnoeducacionais indígenas e quilombolas: um ensaio sobre a questão curricular nos anos 2000
(Universidade Federal de Uberlândia, 2018)
Formação docente e a temática étnico-racial na Revista Brasileira de Educação da ANPEd (1995-2015)
(ANPEd - Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação, 2018)
Nosso objetivo é analisar o enfoque dos estudos sobre raça, etnia e formação docente na Revista Brasileira de Educação da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação, no período de 1995 a 2015. Sob a ...