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Mostrando ítems 31-40 de 1285
Implicaciones de la pandemia y la educación virtual en el proceso de enseñanza - aprendizaje de la lectura y escritura en grado segundo
(Universidad de La Salle. Facultad de Ciencias de la Educación. Licenciatura en Educación Básica Primaria, 2023)
Crear en pandemia
(Universidad Nacional de Quilmes, 2020-04)
El proyecto “Una postal por día de cuarentena” surge desde el mismo momento en que se implementa la cuarentena en la Argentina y sigue en construcción. La idea que lo origina fue transformar el confinamiento por la COVID ...
Percepción de los docentes de una escuela municipal sobre estrategias de comprensión lectora en lectura inicial en contexto de pandemia
(2021)
El Covid-19 generó un cambio en la modalidad de enseñanza en Chile que implicó ajustes en lo
que el docente tenía que enseñar y el cómo debía enseñar. La lectura como un aprendizaje
fundamental se vio perjudicada, por ...
Juntos en la casa común, con María, la madre de Jesús : Una lectura de Hch 1,12-14 en el contexto de pandemiaTogether in the common home, with Mary, the Mother of Jesus : A reading of Acts 1:12-14 in the context of a pandemic
(Pontificia Universidad Católica Argentina. Facultad de Teología, 2020)
Resumen: El artículo aborda la centralidad de María en la vida cristiana a partir de la relectura de Hch 1,12-14 en el contexto del año mariano nacional 2020 marcado por la pandemia y la cuarentena. La reflexión desarrolla ...
Aspectos encantados de la pandemia
(Universidad Nacional de Córdoba, 2020)
En sus Investigaciones Filosóficas, Wittgenstein escribió que un mismo objeto podía ser visto de una manera o de otra diferente por una misma persona, sin que por ello esta persona en cuestión tuviera que admitir que el ...
Brechas que marcó la pandemia - cómo innovamos para seguir incluyendo dilemas, desafíos y modelos educativos emergentes antes y después de la pandemia.
(Universidad Nacional de Luján, 2022-10-17)
El trabajo brinda un análisis sobre las brechas que marco la pandemia en la educación. Con
la lectura de estadísticas, nos permite ver como los institutos educativos debieron innovar
para seguir siendo inclusivos, buscando ...
LECTURA Y ESCRITURA EN ESTUDIANTES DE 3° Y 4° AÑO BÁSICO LUEGO DE LA PANDEMIA DE COVID-19
(Universidad de Concepción.Escuela de EducaciónDepartamento de Educación.Campus Los Ángeles., 2023)
En este estudio se analiza la adquisición de las habilidades lectoescritoras en
contexto de pandemia. Por ello, en este estudio se propone analizar el desarrollo de las habilidades de lectura y escritura de estudiantes ...
Experiencias de aprendizaje en un rincón de lectura virtual bajo pandemia, en niños de 12 a 36 meses
(Universidad Técnica de Babahoyo, 2021)
Episodio 2 La vida de nuestros maestros en tiempos de pandemia
(Pereira: Universidad Tecnológica de Pereira, 2021)