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Estrategia recursos didácticos amigables con el ambiente, para mejorar las nociones espaciales (lateralidad) en el grado preescolar del centro educativo la Antillana del municipio de Tierralta - Córdoba
(Universidad Santo TomásPregrado Licenciatura en Educación PreescolarFacultad de Educación, 2020-07-02)
The purpose of this study is to analyze the incidence of the application of the strategy "friendly resources for the environment", in the development of the notion of spatial orientation and laterality in boys and girls ...
Material Interactivo Babies’ Toys para el Desarrollo de las Capacidades Grafomotoras en niños y niñas de la I. E. Mi Pequeño Mundo El Tambo Huancayo 2018
(Universidad César Vallejo, 2019)
La presente investigación que tiene el carácter de aplicado, explicativo y
tecnológico, se buscó solucionar el gran problema de los niños del nivel inicial,
ante la dificultad de graficación que presentan los infantes ...
Ejercicios Psicomotrices Sugeridos Para Los Grados Iniciales De Básica Primaria
(Educación - Licenciatura en Educación Física y Deportes, 2003-06-06)
The present essay entitled, the beneficial psychomotriz exercises essential for children of first grade of primary school, began with the following question: which is the influence of a physical education program centred ...
Propuesta pedagógica para el mejoramiento del esquema corporal de los estudiantes de transición B en el Colegio Universidad Libre de Colombia.
El propósito de esta investigación fue mejorar el esquema corporal enfatizado en el desarrollo de la lateralidad y la direccionalidad de los niños y niñas del grado de transición B del Colegio La Universidad Libre, para ...
La pedagogía experiencial como herramienta de fortalecimiento para el aprendizaje significativo de matemáticas en los niños y niñas del grado transición del Colegio San Miguel Arcángel del Municipio de Tuta Boyacá
Esta propuesta de intervención pedagógica está diseñada desde una perspectiva de calidad y mejoramiento docente, implementada en el Colegio San Miguel Arcángel del municipio de Tuta Boyacá, en esta intervención participaron ...
Pre - Matemáticas
(Machala : Ecuador, 2015)
El pensamiento lógico matemático en el primer año de educación básica, debe ser desarrollado, partiendo de tres fases como: manipulación de los objetos para descubrir sus propiedades y atributos, mismos que permitirán a ...
Diseño e implementación de estrategias lúdico pedagógicas para el fortalecimiento de la motricidad gruesa con niños y niñas de 6 a 8 años de la Institución Educativa Politécnico Álvaro Gonzales Santana sede rosario
La motricidad gruesa son habilidades y movimientos generales desarrollados desde la etapa inicial comienza desde cuando los bebes intentan levantar la cabeza siendo la primera fase para desarrollar su motricidad posteriormente ...
Guía didáctica para el desarrollo de la psicomotricidad gruesa y fina en los niños/as de primer año de educación básica en la Escuela “Lorenzo Licta” de la comunidad Pilapuchin, parroquia Chugchilan, cantón Sigchos, provincia de Cotopaxi, durante el año lectivo 2011-2012.
(2012-11)
En la culminación de la etapa del desarrollo de aprendizaje más significativa en la vida de ser humano
es decir entre los cuatro y seis años se debe implementar el aprestamiento, etapa que corresponde al
primer año de ...
Aprender nociones matemáticas jugando en mi entorno para enriquecer el desarrollo cognitivo en el nivel prescolar de la Institución Educativa San José del Municipio de Curumani, Cesar
La propuesta de acción pedagógica ¿Cómo Aprender Nociones Matemáticas, explorando el entorno, para enriquecer el desarrollo cognitivo en el nivel prescolar, Institución Educativa San José, Curumani, Cesar? es una propuesta ...