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Mostrando ítems 31-39 de 1490
Creencias de Estudiantes de Primaria sobre el Aprendizaje del Inglés en un Establecimiento Educacional Chileno
(Instituto de Investigación en Educación, Universidad de Costa Rica, 2015)
Total physical response and the speaking skills development
(Universidad Alberto Hurtado, 2019)
Posición del acento nuclear: caracterización de errores entonacionales enunciados por alumnos de Licenciatura en Lengua y Literatura Inglesas y Pedagogía de la Lengua Inglesa en contextos que contienen información dada
(Universidad de Chile, 2013)
El presente estudio está relacionado con el área de prosodia, específicamente, con entonación. En ésta se comprobó que los estudiantes universitarios de la carrera de Lengua y Literatura Inglesas de la Universidad de Chile ...
Awareness of vocabulary learning strategies implemented in first year ba translation and interpretation students of a southern university in Chile
(Universidad Andrés Bello, 2013)
El presente estudio aborda la efectividad del uso consciente de estrategias de aprendizaje de vocabulario (según Schmitt, 1997) en inglés como segunda lengua en un grupo de estudiantes de primer año de Traducción e ...
Receptive and productive collocational knowledge of post-intermediate and advanced University Learners of English
(Universidad de Chile, 2019)
Recent studies of receptive or productive collocation knowledge in learners of English as a second/foreign language focused on both types of collocational knowledge. Following this aim, this cross-sectional study focuses ...
Kids Bus
(Universidad de Chile, 2015-10)
Kids Buses un modelo complementario de enseñanza del inglés de forma creativa y lúdica, enfocado en un servicio educativo extra programático que lleva el aprendizaje de este idioma donde están los niños: colegio, hogar o ...
Usos pedagógicos de los relatos digitales en el proceso de enseñanza aprendizaje del idioma inglésPedagogical uses of digital stories in the English teaching and learning process
(Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación, 2015)
Usos pedagógicos de los relatos digitales en el proceso de enseñanza aprendizaje del idioma inglésPedagogical uses of digital stories in the English teaching and learning process
(Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación, 2015)
La deuda de la formación de profesores de inglés en Chile: la justicia social
(2022)
El idioma inglés ha dominado el mundo de los negocios, la diplomacia internacional, la producción académica y la producción y comunicación de conocimiento, adquiriendo el valor de lengua franca y de commodity como un bien ...