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Usos pedagógicos de los relatos digitales en el proceso de enseñanza aprendizaje del idioma inglés
Pedagogical uses of digital stories in the English teaching and learning process
Registro en:
Contextos. Estudios de Humanidades y Ciencias Sociales, Nº 24 (2010): 57 - 65
0717-7828
Autor
Díaz Larenas, Claudio Heraldo
Ortiz Navarrete, Mabel
Resumen
Artículo El presente artículo revisa el proceso de creación
de los relatos digitales y las ventajas pedagógicas
que esta herramienta puede ofrecer en
el desarrollo de las habilidades lingüísticas de
expresión oral y escrita en inglés. Para este fi n
se describen las características más relevantes
de un relato digital, su proceso de creación y
los recursos principales que se utilizan para su
desarrollo. Además de lo anterior, se describen
las competencias lingüístico-pedagógicas que
desarrollan los estudiantes durante el proceso de
creación del relato.