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Mostrando ítems 31-40 de 711
The use of internet resources for language teaching and learning in a focal elementary english group
(Pereira : Universidad Tecnológica de PereiraFacultad de Bellas Artes y HumanidadesLicenciatura en Lengua Inglesa, 2015)
Propuesta didáctica para el uso de AICLE y TPR en la enseñanza del Inglés en Primaria
(2014-05-22)
La enseñanza del inglés es un aspecto de suma importancia para el futuro de los alumnos. Este trabajo de fin de grado describe las metodologías AICLE y TPR y analiza las ventajas y desventajas que éstas pueden tener a la ...
Aproximando teoria e prática: a utilização da abordagem pedagógica sala de aula invertida para o ensino do gênero textual biografia em um curso de inglês para fins específicos
(Universidade Federal de Minas GeraisUFMG, 2017-04-27)
This research aimed to investigate how the use of the Flipped Classroom approach can contribute to the teaching of writing of the textual genre biography in English. Collaborative writing was used in the development of ...
Interferencia de la lengua materna en la pronunciación de las consonantes inglesas de los estudiantes del Nivel Intermedio II del Centro de Idiomas de la Universidad de Piura
(Universidad de PiuraPE, 2022-06-27)
La tesis tiene como objetivo determinar los errores de pronunciación de las consonantes inglesas generados por interferencia de la lengua materna en un grupo específico de estudiantes, de modo que se pueda tomar en cuenta ...
Análise de necessidades em um curso técnico integrado ao ensino médio em informática para internet
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2019-05-17)
Os cursos de Ensino Médio Integrado (EMI) nos Institutos Federais têm uma natureza peculiar, uma vez que buscam formar o aluno tanto no ensino regular propedêutico quanto na educação profissional técnica de nível médio. A ...
Lineamientos curriculares en inglés con propósitos específicos (programación) para estudiantes que pertenecen al proyecto Tecnología para soñar despiertos
(Pontificia Universidad Javeriana, 2022)
Competencia para manejar el idioma inglés con enfoque al aprendizaje de las partes del cuerpo
(Tecnológico de Monterrey, 2015)
Desarrollo de la conciencia fonémica en la didáctica del idioma inglés americano a través de la transcripción fonológica de canciones en alumnos del nivel intermedio del programa nacional de becas EBR-ICPNA, 2018
(Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa, 2019)
Estudio diagnóstico de la problemática de la enseñanza del inglés técnico en los ciclos formativos de la formación profesional de la Comunidad Autónoma Vasca
(2013-06-17)
El estudio diagnóstico del presente trabajo pretende mostrar la problemática existente
en la enseñanza del inglés en los ciclos formativos de la formación profesional de la
Comunidad Autónoma del País Vasco. Las ...