Buscar
Mostrando ítems 31-40 de 100
História e cultura afro-brasileira e indígena: o ensino na UFT de Miracema
(Universidade Federal do TocantinsMiracemaPedagogiaMiracemaGraduação, 2021)
A educação para as relações etnico-raciais e o estudo de história e cultura da áfrica e afro brasileira: formação, saberes e práticas educativas
(Universidade Federal de UberlândiaBRPrograma de Pós-graduação em EducaçãoCiências HumanasUFU, 2016)
A temática afro brasileira no contexto da Educação Física escolar
(Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2015)
Histórias afro-brasileiras na ordem do discurso das políticas educacionais
(2019)
No Brasil, parcela da legislação educacional contemporânea, especialmente a Lei nº 10.639/2003 e as Diretrizes Curriculares para a Educação das Relações Étnico-Raciais, determina que histórias e culturas afro-brasileiras ...
A temática afro brasileira no contexto da Educação Física escolar
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2015)
The choice Brazilian african study theme in the general education, and particularly in physical education has not advanced as to be themed with the subject matter. Even open to this issue, in 2003 a law was passed introducing ...
Formação docente para a implementação da Lei 10.639/03: concepções em curso na rede municipal de São Paulo
(Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP), 2019-08-26)
This research analyzes the conceptions related to ethnic and racial issues in the continuous education process in the Municipal Education System of São Paulo. The law 10.639/03 is considered a watershed. It has changed the ...
O Núcleo afro-brasileiro e indígena de Ilha Solteira e a formação inicial de professores de ciências e matemática
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2021-05-26)
Esta pesquisa é sobre o Núcleo Afro-Brasileiro e Indígena de Ilha Solteira (NABISA) e a formação inicial de professores de Ciências e Matemática, particularmente, objetivou investigar a importância do NABISA na formação ...
A cultura afro-brasileira retratada na escola: uma análise do livro didático de história no 5º ano do ensino fundamental
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2018-11-19)
The research had as objective to verify if the books of History were chosen by the National Program of Didactic Book (PNLD, 2016) of the State of São Paulo, for the fifth year of Elementary School. Law 10.639 / 2003, helping ...
As contribuições das religiões de matriz africana para a cultura brasileira
(Universidade Federal de Santa MariaBrasilUFSMCentro de Educação, 2020-12-20)
Despite the 5th Article of the Federal Constitution establishing freedom of conscience and belief as inviolable, the free exercise of religious services being ensured and, in the form of the law, the protection of places ...
Ensino de história e cultura afro-brasileira: uma análise do caderno do professor de história do ensino médio público paulista
(Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2014)