Buscar
Mostrando ítems 31-40 de 2406
RELACIÓN ENTRE EDUCACIÓN VIRTUAL Y RENDIMIENTO ACADÉMICO EN NIÑOS QUE PRESENTAN DIFICULTADES DE APRENDIZAJE DE LA ESCUELA 16 DE OCTUBRE
(Universidad de Guayaquil -Facultad de Ciencias Psicológicas, 2021)
El inicio de una pandemia interrumpió de manera abrupta la normalidad que existía en el mundo, presentando una nueva realidad. En la actualidad la educación es de manera virtual ya que por disposición de la O.M.S se debe ...
Apreciaciones sobre la educación virtual como oportunidad para la resiliencia en los aprendizajes de estudiantes en educación superior
(Universidad César VallejoPE, 2021)
La presente investigación se llevó a cabo con el objetivo de conocer las
apreciaciones sobre la educación virtual como oportunidad para la resiliencia en
los aprendizajes de los estudiantes de educación superior durante ...
Sistematización de una experiencia de inclusión, en un aula multigradual
(Corporación Universitaria Minuto de DiosPregrado (Virtual y a Distancia)Licenciatura en Educación Infantil, 2017-12-11)
El presente trabajo de grado tiene como propósito principal sistematizar una experiencia de inclusión en un aula multigradual, la cual se desarrolló durante el transcurso del segundo periodo del año 2016, esto con el fin ...
Herramientas digitales utilizadas en el año 2020 en la Institución educativa Rufino José Cuervo para mejorar las dificultades de aprendizaje de los infantes de grado primero
(Pereira: Universidad Tecnológica de PereiraFacultad Ciencias de la EducaciónLicenciatura en Etnoeducación y Desarrollo Comunitario, 2021)
La vivencia de la educación virtual entre estudiantes y profesores universitarios en Ecuador: estudio de un caso (Investigaciones)
(Quito, EC: Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Ecuador, 2022)
En 2014, con el fin de flexibilizar el aprendizaje, la Universidad Técnica de Manabí implementó sin estudio previo la modalidad a distancia mediante aulas virtuales en ciertas asignaturas del tronco común para los estudiantes ...
Simuladores virtuales y aprendizaje de estática en estudiantes de educación secundaria de la Institución Educativa Santa Ana, Chanchamayo
(Universidad Nacional del Centro del PerúPE, 2022)
De las múltiples dificultades generadas en la pandemia del COVID-19, la limitación del servicio educativo a la modalidad virtual tuvo efectos negativos sobre estrategias didácticas establecidas, como el uso del laboratorio, ...
Desarrollo de habilidades de pensamiento en estudiantes de administración de empresas desde el modelo Marzano y Kendall mediado por un entorno virtual de aprendizaje
(Universidad de La Salle. Facultad de Ciencias de la Educación. Maestría en Docencia, 2017)
Desarrollo de prototipo de herramienta de apoyo académico que simula el ciclo de vida vegetal basado en realidad virtual para la asignatura de ciencias naturales del 5to año de educación básica de la Unidad Educativa San Ignacio de Loyola.
(Universidad de Guayaquil. Facultad de Ciencias Matemáticas y Físicas. Carrera de Ingeniería en Sistemas Computacionales, 2018-03)
La presente propuesta es el desarrollo de un prototipo de herramienta de apoyo académico que simula el ciclo de vida vegetal basado en Realidad Virtual para la asignatura de Ciencias Naturales del 5to año de educación ...
Desarrollo de habilidades cognitivas en la enseñanza a distancia
(Universidad Autónoma Metropolitana (México), Unidad Azcapotzalco, División de Ciencias Sociales y Humanidades, Coordinación de Difusión y Publicaciones, 2012)
Texto que hace referencia a las dificultades a las que se enfrentan los docentes de ciencias básicas al utilizar plataformas a distancia, al diseñar y utilizar cursos, ya sea en e-learning o enseñanza combinada, y la ...