Thesis
Sistematización de una experiencia de inclusión, en un aula multigradual
Fecha
2017-12-11Registro en:
Cortes, J. (2017). Sistematización de una experiencia de inclusión, en un aula multigradual (Trabajo de grado). Corporación Universitaria Minuto de Dios, Chinchiná-Colombia.
Autor
Cortes Londoño, Jerilee Diane
Resumen
El presente trabajo de grado tiene como propósito principal sistematizar una experiencia de inclusión en un aula multigradual, la cual se desarrolló durante el transcurso del segundo periodo del año 2016, esto con el fin de mejorar los procesos de intervención con los niños y niñas que presenten algún tipo de barreras para el aprendizaje y la participación; identificando las estrategias que fomentan una educación inclusiva.