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Mostrando ítems 31-40 de 76
Componentes Curriculares e a Formação Pedagógica em Curso de Geografia Grau Licenciatura: o Caso da Unila e Universidades dos demais Países Latino-Americanos
(2019)
Ao tratar da discussão sobre currículo e componentes curriculares, é importante
ter em mente que são produzidos em um determinado tempo e espaço, refletindo assim
desejos e ideias de grupos que compõem a sociedade para ...
Igualdade racial
(Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada (Ipea), 2015)
Política de educação permanente: uma análise de implementação no Distrito Sanitário III - Recife/PE
(2011)
Este estudo constitui-se de uma reflexão acerca da educação permanente em saúde e sua contribuição no processo de implementação da Política de Educação Permanente da Saúde, no Distrito Sanitário III (DS III), da Secretaria ...
A prestação de contas na gestão do PDAF-DF : de diretor de escola a gestor financeiro?
(2016-07-23)
O presente estudo, desenvolvido no Programa de Pós-Graduação em Educação da Faculdade de Educação da Universidade de Brasília (UnB), vincula-se à linha de pesquisa Políticas Públicas e Gestão da Educação e tem por objeto ...
Aplicação dos conceitos do lean office no processo de planejamento, execução, monitoramento e avaliação orçamentária em uma instituição de ensino superior pública
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2018-12-04)
Considerando as mudanças que as organizações privadas vêm enfrentando no sentido de agregar valor ao cliente, o setor público não foge da mesma responsabilidade e também busca valorizar o cliente, o cidadão. A mentalidade ...
Argentina, Brasil y Uruguay: Educación superior y políticas de inclusiónArgentina, Brasil e Uruguai: Ensino superior políticas e inclusãoArgentina, Brazil and Uruguay: Higher education policies and inclusion
(Revista del Núcleo de Estudios e Investigaciones en Educación Superior del MERCOSUR, 2017-12)
Este artículo tiene por objetivo elaborar un mapeo preliminar de la situación actual de los Sistemas de Educación Superior (SES) de Argentina, Brasil y Uruguay, mediante la focalización en las políticas y estrategias de ...
Reflexões críticas sobre os sistemas apostilados de ensino
(Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2014)