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Mostrando ítems 31-40 de 160
Antropogénesis de la intersubjetividadAnthropogenesis of intersubjectivity
(Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales, 2021-01)
Este trabajo analiza el doble vínculo entre antropogénesis e intersubjetividad desde un punto de vista antropológico, psicológico y cognitivo. Primero, se examina la significación psicológica y cognitiva de la muerte a ...
Leadership styles, psychosocial risk and organizational climate in a group of companiesEstilos de liderazgo, riesgo psicosocial y clima organizacional en un grupo de empresas colombianasEstilosde liderança, risco psicossocial e clima organizacional em um grupo de firmas
(Universidad Militar Nueva Granada, 2010)
Gestión educativa y desarrollo del pensamiento, en los niños y niñas de educación inicial, en el Jardín Escuela República de Bélgica en la ciudad de Guayaquil
(Universidad de Guayaquil Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación, 2012)
El presente proyecto tiene como propósito que el Gestor Educativo en su proceso de
dirección Institucional, rescate la importancia de desarrollar el pensamiento en los niñ@s
de Educación Inicial del Jardín Escuela ...
Estrategias lúdicas en la comprensión de textos orales en los estudiantes de 04 años de la Institución Educativa Pública No 141 Jauja
(Universidad San Ignacio de LoyolaPerú, 2018)
El presente tiene propósito que los niños y niñas incrementen su capacidad para comprender textos orales significativos teniendo en cuenta el nivel literal, inferencial y crítico. La población beneficiaria está conformada ...
Estrategias lúdicas en la comprensión de textos orales en los estudiantes de 04 años de la Institución Educativa Pública No 141 Jauja
(Universidad San Ignacio de LoyolaPE, 2018)
El presente tiene propósito que los niños y niñas incrementen su capacidad para comprender textos orales significativos teniendo en cuenta el nivel literal, inferencial y crítico. La población beneficiaria está conformada ...
Estrategias lúdicas en la comprensión de textos orales en los estudiantes de 04 años de la Institución Educativa Pública No 141 Jauja
(Universidad San Ignacio de LoyolaPE, 2018)
El presente tiene propósito que los niños y niñas incrementen su capacidad para comprender textos orales significativos teniendo en cuenta el nivel literal, inferencial y crítico. La población beneficiaria está conformada ...
Impacto de las estrategias de prevención: trastorno de depresión en los estudiantes de secundaria de la institución educativa Pedro Pablo Bello de la Virginia Risaralda
La depresión es un trastorno mental que distorsiona la realidad (triada cognitiva) impactando directamente en la forma como los individuos se ven a sí mismos, ya sea en relación a su propia imagen, o a la percepción del ...