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Mostrando ítems 31-40 de 5900
Inclusive Classroom: how non-disabled students understand relationships with a student with disabilitiesAula inclusiva: cómo los estudiantes sin discapacidades entienden las relaciones con un estudiante con discapacidadesSala de aula inclusiva: de que forma os alunos sem deficiência compreendem as relações com um aluno com deficiência
(Universidade Federal de Santa Maria, 2023)
Incidencia de la deficiencia de conocimiento básico en Matemáticas en el desarrollo del Bachillerato del Colegio Fiscal Técnico “Otto Arosemena Gómez” de la ciudad de Guayaquil.
(Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación, 2012)
Los resultados obtenidos en el aprendizaje de las matemáticas y las dificultades que experimentan los docentes y estudiantes durante el proceso de enseñanza-aprendizaje constituyen un fenómeno alarmante para la comunidad ...
Deficiencias Lingüistícas en Relación con la Comunicación Escrita de los Estudiantes de Derecho y Ciencias Políticas - UNH - 2016
(Universidad Nacional de Huancavelica, 2018)
Las artes plásticas en el desarrollo de las habilidades cognitivas en los estudiantes con necesidades educativas especiales
(Guayaquil: ULVR, 2021., 2021)
Trabajando las deficiencias lectoras “tu lees yo te escucho”
En vista de las deficiencias lectoras reflejadas en la conceptualización textual de los alumnos del grado segundo de la institución educativa Gabriela Mistral de Acacias, se abre este proyecto con el fin de mejorar y ...
Propuesta sistémica profesional y su relación con la deficiencia en el perfil de la carrera técnico-profesional de contabilidad del I.S.E. P. Ciro Alegría Bazán de la ciudad de Chepén, 2015
(Universidad César Vallejo, 2016)
El presente trabajo de investigación tiene como objeto de estudio determinar la relación
existente entre la propuesta sistémica profesional y la deficiencia en el perfil de la carrera
técnico-profesional de contabilidad ...