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Mostrando ítems 31-40 de 16861
Las adaptaciones curriculares individuales y el logro del aprendizaje en niños y jovenes con discapacidad en el CEBE Anta - Cuzco
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018)
Liderazgo directivo y la gestión educativa pospandemia en dos Centros de Educación Básica Alternativa de Lima, 2023
(Universidad César VallejoPE, 2023)
La investigación tiene por objetivo general establecer la relación entre
liderazgo directivo y gestión educativa pospandemia en dos Centros de Educación
Básica Alternativa de Lima, 2023. Fundamentado desde un enfoque ...
Influencia de los hábitos de estudio en el rendimiento académico de los alumnos y alumnas del 8ºA del Centro Educacional Pitágoras
(UCINF, 2012)
Esta investigación tuvo como objetivo principal, determinar el grado de relación que existe entre los “Hábitos de Estudio” y el “Rendimiento Académico” de los alumnos y alumnas del 8º A del Centro Educacional Pitágoras, ...
Fortalecimiento de Acciones de Emprendimiento en el Ciclo Avanzado del Centro de Educación de Básica Alternativa CEBA Diego Quispe Tito
(Universidad Antonio Ruiz de MontoyaPE, 2018)
El proyecto se enmarca dentro de la gestión pedagógica y la gestión institucional. Para su ejecución, el método canvas, que viene a ser una herramienta para cualquier modelo de negocio, se ha adaptado a los estilos de ...
Orientaciones para la atención de casos de violencia escolar en Centros de Educación Básica Alternativa
(Ministerio de EducaciónPE, 2021)
El presente documento tiene como objetivo brindar orientaciones al personal directivo y responsable de convivencia escolar de los Centros de Educación Básica Alternativa - CEBA, para la atención oportuna frente a la ...
Nivel de satisfacción declarado por los participantes del Programa Medioambiental aplicado en el establecimiento educacional Los Robles de la localidad de Vilches Centro
(Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Educación, 2020)
Fortalecimiento de las estrategias de enseñanza, mediante las rutas de aprendizaje
(Universidad Antonio Ruiz de MontoyaPE, 2018)
El proyecto de innovación pedagógica consiste en la implementación de las estrategias adecuadas para el manejo de las rutas de aprendizaje y responde a la dimensión pedagógica, a la categoría de gestión curricular en la ...