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Mostrando ítems 31-40 de 5856
Nerucoaching, aprendizaje y calidad
(Facultad de IngenieríaEspecialización en Ingeniería de la Calidad y el Comportamiento, 2012)
La presente síntesis bibliográfica, se direcciona a recopilar información sobre conceptos y definiciones de neurocoaching en procesos de aprendizaje, en procesos de calidad, neurociencia aplicada en organizaciones y ...
Proceso de Enseñanza - Aprendizaje
(Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA)Sub-Dirección General de Operaciones. División de Metodología y Formación, 2019)
Creación de un centro para el aprendizaje y manejo comportamental, que ayude a disminuir las barreras que no dejan optimizar el aprendizaje con los niños y niñas que presentan necesidades educativas especiales (NEE), en las instituciones educativas del municipio de Neiva Huila.
(Corporación Universitaria Minuto de Dios, 2017-05)
A propósito de cómo analizar las barreras a la inclusión desde la comunidad educativa
(Universidad de Vigo. Facultad de Ciencias de la Educación y del Deporte, 2013)
En este artículo se describe y analiza el proceso metodológico seguido en distintos centros educativos, que participan en un mismo proyecto de investigación, para identificarlas barreras para el desarrollo de una educación ...
A propósito de cómo analizar las barreras a la inclusión desde la comunidad educativa
(Universidad de Vigo. Facultad de Ciencias de la Educación y del Deporte, 2013)
En este artículo se describe y analiza el proceso metodológico seguido en distintos centros educativos, que participan en un mismo proyecto de investigación, para identificarlas barreras para el desarrollo de una educación ...
Vencer mis barreras: Estrategia pedagógica para ayudar en el aprendizaje de niños con discapacidad auditiva.
(Corporación Universitaria Minuto de DiosTecnología en Comunicación Gráfica, 2016)
El presente documento ha sido elaborado como parte de contribución a los entes,
organizaciones, personas vinculadas o padres de familia interesadas en el manejo
de las diferentes problemáticas que representan actualmente ...
Barreras para el aprendizaje y la participación de los estudiantes en educación básica superior
(Universidad De Guayaquil: Facultad de Filosofía, Letras Y Ciencias De La Educación, 2023)
Este proyecto aborda las barreras al aprendizaje y la participación que surgen
en el contexto de la educación básica superior. A medida que el sistema
educativo del país cambia, la necesidad de prestar atención a la ...
Gamified communicative activities: the impact of video-game dynamics in EFL students’ cognitive engagement.
(Licenciatura en Bilingüismo con Énfasis en la Enseñanza del InglésUniversidad El BosqueFacultad de Educación, 2020)
Este estudio tuvo como propósito identificar el impacto de implementar Actividades Comunicativas Gamificadas en la Participación Cognitiva de los estudiantes. Los participantes fueron 18 estudiantes de octavo grado (7 niños ...