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Mostrando ítems 31-40 de 5890
Panel "Sistemas de evaluación de cátedras universitarias"
(Universidad Nacional del Sur. Departamento de Humanidades. Argentina., 2018)
Experiencia de innovación educativa de aula invertida en asignatura de Máster en Ingeniería Energética
(2020)
En este trabajo se describe la experiencia de innovación llevada a cabo en la asignatura de Exergía, Termoeconomía y Cogeneración del Máster Universitario en Ingeniería Energética de la Universidad de Oviedo durante el ...
El aula de innovación pedagógica y el logro de aprendizajes – estudiantes de la Institución Educativa “Nuestra Señora de Loreto” – Nauta - 2014
(Universidad César Vallejo, 2014)
Si bien el principal objetivo de los procesos de aula innovación pedagógica es
mejorar la calidad de la educación, también es cierto que tiene otros objetivos.
Los principios que orientan la propuesta: didáctico, cognitivo, ...
El aula de innovación pedagógica y el logro de aprendizajes – estudiantes de la Institución Educativa “Nuestra Señora de Loreto” – Nauta - 2014
(Universidad César Vallejo, 2014)
Si bien el principal objetivo de los procesos de aula innovación pedagógica es
mejorar la calidad de la educación, también es cierto que tiene otros objetivos.
Los principios que orientan la propuesta: didáctico, cognitivo, ...
Gestión de estrategias pedagógicas en el aula: factor clave para los procesos de innovación
(Universidad del Azuay, 2023)
Compromiso organizacional y calidad del servicio en el aula de innovación pedagógica en las instituciones educativas de la Red 26 - UGEL 04, Lima 2018
(Universidad César Vallejo, 2018)
Esta investigación tiene como objetivo determinar el grado de relación que
existe entre el compromiso organizacional y la calidad del servicio en el aula de
innovación pedagógica en las instituciones educativas de la Red ...
Compromiso organizacional y calidad del servicio en el aula de innovación pedagógica en las instituciones educativas de la Red 26 - UGEL 04, Lima 2018
(Universidad César Vallejo, 2018)
Esta investigación tiene como objetivo determinar el grado de relación que
existe entre el compromiso organizacional y la calidad del servicio en el aula de
innovación pedagógica en las instituciones educativas de la Red ...
Supervisión pedagógica y gestión administrativa de las TICs en el aula de innovación pedagógica de un Centro Básico Alternativo CEBA Piloto de la ciudad del Cusco
(Universidad Nacional Mayor de San MarcosPE, 2020)
La siguiente investigación es un acercamiento de la teoría y lo empírico al tratado de la
supervisión educativa y la gestión administrativa de las TICs en el aula de innovación
pedagógica de un Centro Educativo Básico ...
Influencia de las aulas de innovación pedagógica y la infraestructura de red en el rendimiento académico de los alumnos del tercer grado del nivel secundario de las instituciones educativas públicas de la red 08 UGEL03 de Lima metropolitana 2015
(Universidad César Vallejo, 2016)
La presente investigación se desarrolló considerando las bases teóricas nacionales e
internacionales sobre la incorporación de las tecnologías de la información y la
comunicación(TICs) en la educación, las mismas que ...
Influencia de las aulas de innovación pedagógica y la infraestructura de red en el rendimiento académico de los alumnos del tercer grado del nivel secundario de las instituciones educativas públicas de la red 08 UGEL03 de Lima metropolitana 2015
(Universidad César Vallejo, 2016)
La presente investigación se desarrolló considerando las bases teóricas nacionales e
internacionales sobre la incorporación de las tecnologías de la información y la
comunicación(TICs) en la educación, las mismas que ...