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Mostrando ítems 31-40 de 9751
Interacciones entre docente y estudiantes en el marco de la Teoría de situaciones didácticas
(2013-09-11)
Esta presentación resume las teorías de didácticas en las cuales se percibe la enseñanza como un proceso, así como el papel del docente en esta relación, a partir de las teorías de Patricia Sadovsky y Carmen Chamorro.
Interacciones entre docente y estudiantes en el marco de la Teoría de situaciones didácticas
(2013-09-11)
Esta presentación resume las teorías de didácticas en las cuales se percibe la enseñanza como un proceso, así como el papel del docente en esta relación, a partir de las teorías de Patricia Sadovsky y Carmen Chamorro.
Los intereses del alumno y la educación preventiva en salud, elementos básicos en el montaje de un programa para comportamiento y salud grado décimo nocturno Colegio Distrital Manuela Beltrán
(Universidad de La Salle. Facultad de Ciencias de la Educación. Licenciatura en Química y Biología, 1991)
Calidad de la enseñanza media : un estudio de casos
(CIDE, 2017)
Interacción social como medio para desarrollar el área cognitiva en los niños y niñas de educación inicial.
(Machala : Universidad Técnica de Machala, 2016)
El presente trabajo indaga sobre la interacción social como medio para desarrollar el área cognitiva en los niños y niñas de Educación Inicial, cuyo propósito es desarrollar el pensamiento creativo, mediante la aplicación ...
El discurso de tipo social
(UNCuyo FEEyE, 2005)
Habilidades sociales e interacción de estudiantes del primer grado de la Institución Educativa 10005 - Pimentel
(Universidad César VallejoPE, 2020)
La investigación tuvo como objetivo establecer la relación que existe entre
las habilidades sociales y la interacción de estudiantes de primer grado de la
institución educativa 10005-Pimentel 2020. Metodológicamente la ...
La valoración que hace la comunidad vinculada a la Escuela Daniel Delgadillo al profesor de educación primaria
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2001)
La valoración del conocimiento y su relación con la educación
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2000)