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Caracterización del ambiente bilingüe de aprendizaje híbrido en un programa de nivel tecnólogo en el SENA, de acuerdo con las necesidades de los aprendices y los requerimientos del mercado laboral.
(Universidad Santo TomásMaestría Ambientes Bilingües de AprendizajeFacultad Educación, 2023-07-04)
Learning environments at SENA - Centro de Gestión Administrativa are characterized by working learning activities that are closely linked with the work context and the required skills for a person to successfully face the ...
Developing reading skills through a content based instruction approach
(Facultad de Artes y HumanidadesManizalesMaestría en Didáctica del Inglés - Manizales, 2023)
The impact of communicative language teaching (clt) on teaching materials to foster speaking in ninth graders at a public school
(Facultad de Artes y HumanidadesManizalesMaestría en Didáctica del Inglés - Manizales, 2022)
Fortalecimiento de la competencia comunicativa del inglés mediante el uso de las TIC en el grado cuarto de la básica primaria
(Universidad Autónoma de Bucaramanga UNABFacultad Ciencias Sociales, Humanidades y ArtesMaestría en Tecnología Educativa y Medios Innovadores para la Educación, 2014)
El trabajo de investigación se basa en implementar estrategias lúdicas virtuales para fortalecer el desarrollo de la competencia comunicativa del Inglés en los estudiantes de cuarto “A” de la básica primaria de la Escuela ...
Promoting communicative competence in EFL through CLIL : a musical perspective.
(Universidad Pedagógica NacionalLicenciatura en Español y Lenguas ExtranjerasFacultad de Humanidades, 2022)
La música ha sido una herramienta útil en las aulas de inglés, puesto que conecta a los estudiantes con el aprendizaje, les ayuda a adquirir habilidades relacionadas con gramática junto con pronunciación, y adquieren ...
Transmedia storytelling to foster productive skills through multimodal compositions.
(Universidad Pedagógica NacionalLicenciatura en Español y Lenguas ExtranjerasFacultad de Humanidades, 2023)
This action research proposal addressed the need for change in teaching practices for English as a foreign language. The proposal emphasized the development of language production, focusing on multimodality and digital ...
Representaciones sociales sobre la lengua inglesa en estudiantes de grado décimo del Colegio Federico García Lorca.
(Universidad Pedagógica NacionalMaestría en EducaciónFacultad de Educación, 2014)
El objetivo principal de esta investigación es caracterizar las representaciones sociales que sobre la lengua inglesa tienen los estudiantes de décimo grado del colegio Federico García Lorca de la jornada tarde de la ...
“Estrategia pedagógica para incorporar herramientas y plataformas didácticas para potenciar el pensamiento métrico y sistemas de medidas”
La presente investigación se realizó con el fin de potenciar el aprendizaje del pensamiento métrico y sistema de medidas en estudiantes de grado séptimo de la Escuela Industrial de Oiba, mediante el uso de plataformas y ...
Reflective teaching, a way to enrich teachers’ intercultural communicative competence at Luis Carlos Galán Sarmiento School
Este Proyecto de Investigación- Acción Colaborativa tiene por objetivo comprender de
qué manera un proceso de enseñanza reflexiva podría enriquecer la Competencia Comunicativa
Intercultural de los docentes a través del ...
Aprendizaje socioemocional en tiempos virtuales, una mirada sobre la ansiedad y otros problemas emocionales desde estrategias didácticas modernas
(Universidad Tecnológica de PereiraFacultad de Ciencias de la EducaciónPereiraLicenciatura en Comunicación e Informática Educativa, 2023)