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Mostrando ítems 21-30 de 1910
Inteligencia intrapersonal y el aprendizaje cooperativo de los estudiantes del 4to de educación secundaria de la I.E. Fe y Alegría N° 39 de Villa Hermosa de El Agustino”, 2011
(Universidad César Vallejo, 2015)
La presente investigación titulada, “Inteligencia intrapersonal y el aprendizaje
cooperativo de los estudiantes del 4to de Educación Secundaria de la I.E. Fe y
Alegría Nº 39 de Villa Hermosa de El Agustino”, 2011; surge ...
Programa lúdico “Palein” para desarrollar la inteligencia intrapersonal e interpersonal de las niñas de 1° grado de Educación Primaria de la I.E n° 81007 “Modelo”- Trujillo, 2017
(Universidad Nacional de Trujillo, 2018)
El presente trabajo de investigación tiene como objetivo principal demostrar cómo influye el programa lúdico “PALEIN” en el desarrollo de la inteligencia intrapersonal e interpersonal de las niñas de 1° grado de educación ...
Inteligencia intrapersonal y conductas adaptativas en estudiantes de una institución educativa especial de rápido aprendizaje, Arequipa, 2020
(Universidad Nacional de San Agustín de ArequipaPE, 2021)
La presente investigación “Inteligencia intrapersonal y conductas adaptativas en estudiantes de una institución educativa especial de rápido aprendizaje, Arequipa, 2020”, tuvo como objeto, establecer la relación entre la ...
Inteligencia intrapersonal y el aprendizaje cooperativo de los estudiantes del 4to de educación secundaria de la I.E. Fe y Alegría N° 39 de Villa Hermosa de El Agustino”, 2011
(Universidad César VallejoPE, 2015)
La presente investigación titulada, “Inteligencia intrapersonal y el aprendizaje
cooperativo de los estudiantes del 4to de Educación Secundaria de la I.E. Fe y
Alegría Nº 39 de Villa Hermosa de El Agustino”, 2011; surge ...
Programa lúdico “Palein” para desarrollar la inteligencia intrapersonal e interpersonal de las niñas de 1° grado de Educación Primaria de la I.E n° 81007 “Modelo”- Trujillo, 2017
(Universidad Nacional de Trujillo, 2018)
El presente trabajo de investigación tiene como objetivo principal demostrar cómo influye el programa lúdico “PALEIN” en el desarrollo de la inteligencia intrapersonal e interpersonal de las niñas de 1° grado de educación ...
Inteligencia emocional en trabajadores de una entidad financiera del sector privado de Lima Metropolitana
(2019-04-01)
La presente investigación tuvo como objetivo determinar el nivel de Inteligencia Emocional en trabajadores de una entidad financiera del sector privado de Lima Metropolitana. Para ello se utilizó el Cuestionario de Coeficiente ...
Inteligencia emocional en estudiantes del instituto de educación superior tecnológico público Ramiro Prialé Prialé de Chosica
(2018-07-26)
El estudio tuvo como objetivo determinar los niveles de Inteligencia Emocional en estudiantes del Instituto de Educación Superior Tecnológico Público Ramiro Prialé Prialé de Chosica. Investigación descriptiva y diseño ...
Estilo Parental e Inteligencia Emocional Intrapersonal en Adolescentes de Instituciones Educativas Públicas de la UGEL Arequipa Norte, Arequipa, 2017
(Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa, 2018)
La felicidad intrapersonal y su influencia en el clima laboral de la gerencia central de relaciones humanas de Volcán Compañía Minera en el 2015 según el modelo de Great Place to Work
(Universidad Alas PeruanasPE, 2015)
El presente trabajo de investigación se ha realizado en la Gerencia Central de Relaciones Humanas de VOLCAN Compañía Minera S.A.A donde aplicando el Modelo de Great Place to Work se ha detectado ...
Uso de medios audiovisuales y el desarrollo de la inteligencia intrapersonal de los alumnos de educación secundaria de Institución Educativa La Florida, Ucayali, 2018
(Universidad César Vallejo, 2019)
El presente trabajo de investigación tiene como objetivo determinar la
relación que existe entre el uso de medios audiovisuales y el desarrollo de la
inteligencia intrapersonal de los alumnos de educación secundaria de ...