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Mostrando ítems 21-30 de 203
The competences assessment in a dual training experience of teachers: differences and similarities between school and university tutorsLa evaluación de competencias en una experiencia de formación dual de maestros: diferencias y semejanzas entre tutores de escuela y de universidadA avaliação de competências em uma experiência de formação dual de professores: diferenças e semelhanças entre os tutores da escola e os da universidade
(Universidad Austral de Chile, Facultad de Filosofía y Humanidades., 2018)
La Formación Dual desde la perspectiva del estudiante I Ciclo 2015
(Editorial Universidad Nacional, 2018)
La Escuela de Secretariado Profesional propone una nueva posibilidad de aprendizaje –no tradicional– en donde conjuntamente, empresa, centro educativo, formen una alianza estratégica, que se ponga en marcha en forma ...
Incidencia de la gestión de formación profesional dual en el proceso de inseción laboral de los graduados en el instituto Superior Tecnológico Benjamin Rosales Pareja de la ciudad de guayaquil durante el periodo 20014-2015
(UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL: Facultad De Filosofía,Letras Y Ciencias De La Educación, 2016)
Inherent in education and what is expected of it according to the new
processes for quality improvement in the formative process research,
stand out in general terms the importance acquired relevance as one of
the main ...
El Sistema de Formación Profesional dual alemán en el Instituto Superior Tecnológico Alexander von Humbolt, como medio para alcanzar metas individuales, del sector empresarial y socio-económico en Lima Perú en el año 2017
(Facultad de Teología Pontificia y Civil de LimaPE, 2017)
Educación media técnica en el Chile actual : ¿Factor de movilidad social y ocupacional? : una mirada desde la formación dual
(Universidad Alberto Hurtado, 2014)
El nuevo mapa de la FP reglada en España
(2013-03-18)
El objetivo de este trabajo es presentar un breve análisis y reflexión sobre la
nueva formación profesional reglada en España. Para ello buscaremos la opinión de
profesores de formación profesional que, por medio de un ...
Estudio de empleabilidad de los egresados en el año 2015, del Programa de Formación Bartender y Salonero/a Profesional, en las modalidades de formación dual y formación presencial, en la Unidad Regional Chorotega del Instituto Nacional de Aprendizaje
(Instituto Tecnológico de Costa Rica, 2016)
The following research project, evaluates the employability of the 2015 Professional Bartender & Waiter Program graduated people, in the dual education modality and classroom training, in the Regional Chorotega Unit from ...
Inserción laboral de los jóvenes con énfasis en la formación dual a nivel nacional. Periodo 2010-2015
(PUCE, 2016)
El presente estudio centró su investigación en la inserción laboral de los jóvenes y en la formación dual como una propuesta de política pública para reducir el desempleo juvenil. En primera instancia se realizó una ...