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Mostrando ítems 21-30 de 105
El diseño como herramienta en la generación de estrategias de comunicación en el abordaje de problemas de discriminación en comunidades afrocolombianas, indígenas y LGBTIQ+ en la Universidad de Caldas
(Facultad de Artes y HumanidadesManizalesDiseño Visual, 2022)
Palabra viva. Voces afrodescendientes fortaleciendo la escuela.
(Universidad Pedagógica NacionalMaestría en EducaciónFacultad de Educación, 2021)
Esta investigación pretende analizar la relación entre las apuestas pedagógicas institucionales, de qué manera están sucediendo en el colegio y como se ven las tradiciones orales en la escuela desde esta perspectiva de ...
Prospectiva y acción directiva: Caracterización y transformaciones en el Colegio IED san José de Castilla
(Universidad de La SabanaMaestría en Dirección y Gestión de Instituciones EducativasFacultad de Educación, 2017-08-15)
El presente estudio tiene como objetivo, analizar las transformaciones producidas en la gestión directiva como consecuencia de la inclusión del análisis prospectivo, en su práctica directiva, en la Institución Educativa ...
Lineamientos generales para la formulación de didáctica matematica Incas y Sikuanis en una perspectiva intercultural
(Universidad Santo TomásDoctorado en EducaciónFacultad de Educación, 2019-07-15)
The present doctoral thesis develops a didactic oappropriation and understanding of the cultural and cotidian ancestral knowledge of the Sikuani and Inca communities from the analysis of the mathematical concepts of these ...
Resignificaciones identitarias y culturales de los tojolab’ales, tsotsiles y q’anjob’ales en la educación primaria indígena y general en Las Margaritas, Chiapas
(Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas, Centro de Estudios Superiores de México y CentroaméricaSan Cristóbal de Las Casas, Chiapas, México, 2015)
Entre percepciones de transiciones culturales y concepciones científicas escolares y Muiscas: una mirada desde el aprendizaje con enfoque intercultural
(Universidad Pedagógica NacionalLicenciatura en QuímicaFacultad de Ciencia y Tecnología, 2019)
El presente trabajo de grado caracteriza y categoriza las percepciones de las transiciones culturales y las interacciones entre las concepciones científicas escolares y Muiscas que expresan 10 estudiantes pertenecientes a ...
Problemática de los habitantes de la calle en el municipio de Tuluá durante los años 2016-2017. Aproximación jurídica propuestas para su protección
(DerechoFacultad de Ciencias Jurídicas y Humanísticas, 2019)
Todos los seres humanos, sin ningún tipo de distinción, tienen derechos que deben
ser respetados, reconocidos, garantizados y resarcidos cuando han sido
vulnerados. Esos derechos, fundamentales o no, están íntimamente ...
Afrocolombiano en el imaginario social de estudiantes de 405 en la ciudadela educativa de Bosa
(Universidad Militar Nueva GranadaFacultad de Educación y HumanidadesMaestría en EducaciónEducación y Humanidades - Maestría en Educación, 2020-01-29)
Gran parte de las relaciones sociales que instituyen los estudiantes en torno a las diferencias raciales están mediadas por dispositivos de poder que influyen fuertemente en la construcción de una mirada del otro. Esta ...
Educación, sociedad e interculturalidad: diálogos desde la comprensión y acción educativa en América Latina
(Universidad Santo TomásProducción Editorial, 2015)