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Mostrando ítems 21-30 de 180
SPOC: uma alternativa para a formação continuada de professores de matemática para a educação profissional tecnológica
(Universidade Federal de Santa MariaBrasilEducaçãoUFSMPrograma de Pós-Graduação em Educação Profissional e TecnológicaColégio Técnico Industrial de Santa Maria, 2018-07-16)
The present work presents the results of the research developed in the Masters Course in Professional and Technological Education (EPT) - CTISM / UFSM. The present work presents the results of the research developed in the ...
Alfabetismo financiero y matemáticas: un estudio entre jóvenes preparatorianos en México
(Centro de Investigación y Docencia Económicas, División de Economía, 2016)
Matemática financeira: uma proposta para o ensino médio
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2015-08-24)
The main goal of this work was to explore thoroughly the basic financial math. In this perspective, we sought the relation between this content and others which configure the educational curriculum guidelines. We tried to ...
Educação financeira escolar: orçamento familiar
(Universidade Federal de Juiz de ForaBrasilICE – Instituto de Ciências ExatasPrograma de Pós-graduação em Educação MatemáticaUFJF, 2016)
Persistent incentives to learn: experimental evidence from Brazil
(2022-03-23)
Financial incentives linked to test performance have been a topic of study in contexts where they exist only for a single test or year. This paper explores a policy's randomized setting in which monetary rewards are attached ...
O uso de tecnologia com educação financeira contribui para o aprendizado da matemática?
(Universidade Tecnológica Federal do ParanáLondrinaBrasilEducação Matemática e CiênciasUTFPR, 2017-06-30)
The teaching and learning processes undergo constant transformations, either by new methodologies or by the use of information and communication technologies (ICTs). This research had as objective to evaluate if the use ...
Educação Financeira no ensino da MatemáticaFinancial education in mathematics teaching
(Universidade Federal de Viçosa, 2021)
Análise sobre o impacto do desenvolvimento econômico e social na performance dos alunos no exame de matemática dos países participantes do Pisa 2012
(Centro de Estudos em Finanças (GVcef), 2015)
Neste artigo foi feita uma análise para verificar a existência de indícios de uma possível relação causal entre as notas de matemática e as notas de alfabetização financeira dos jovens que prestaram em 2012 o exame ...
Educação financeira: uma pesquisa documental crítica
(Universidade Federal de Juiz de ForaBrasilICE – Instituto de Ciências ExatasPrograma de Pós-graduação em Educação MatemáticaUFJF, 2016)