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Mostrando ítems 21-30 de 46138
Importancia de la reflexión y la mediación didáctica en la enseñanza de las ciencias. Un caso específico del concepto materia.
(2019-06-18)
La investigación analiza cómo la mediación didáctica y la reflexión de la práctica docente contribuyen en el aprendizaje del concepto materia en estudiantes de grado 10°. La metodología es cuasi-experimental, la población ...
Estrategia Didáctica Solución de Problemas y Capacidades Matemáticas en los Estudiantes del la Institución Educativa 055 Rosa de América - 2017
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2018)
La presente investigación titulada Estrategia didáctica solución de problemas y
capacidades matemáticas en los estudiantes de la Institución Educativa 055
Rosa de América, tiene como objetivo principal determinar la ...
Didáctica emergente y formación de estudiantes de instrumentación quirúrgica en contextos hospitalarios: creatividad e innovación
(Ediciones Universidad Simón BolívarFacultad de Ciencias Jurídicas y Sociales, 2018)
Con esta investigacion se pretende indagar sobre las prácticas pedagógicas que actualmente se implementan en el programa de Instrumentación Quirúrgica de la Universidad Simón Bolívar, con el fin de diseñar un constructo ...
Estrategia didáctica para desarrollar la comprensión lectora en estudiantes de cuarto grado de educación primaria
(Universidad San Ignacio de Loyola, 2015)
La investigación denominada “Estrategia didáctica para desarrollar la comprensión lectora en estudiantes de cuarto grado”, tiene como propósito diseñar una estrategia didáctica para mejorar la comprensión lectora en ...
Estrategia didáctica para desarrollar la comprensión lectora en estudiantes de cuarto grado de educación primaria
(Universidad San Ignacio de Loyola, 2015)
La investigación denominada “Estrategia didáctica para desarrollar la comprensión lectora en estudiantes de cuarto grado”, tiene como propósito diseñar una estrategia didáctica para mejorar la comprensión lectora en ...
Estrategia didáctica para desarrollar la comprensión lectora en estudiantes de cuarto grado de educación primaria
(Universidad San Ignacio de LoyolaPE, 2015)
La investigación denominada “Estrategia didáctica para desarrollar la comprensión lectora en estudiantes de cuarto grado”, tiene como propósito diseñar una estrategia didáctica para mejorar la comprensión lectora en ...
Estrategias didácticas en la estimulación del aprendizaje significativo.
(Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación., 2019-09)
El presente proyecto de investigación pretende analizar la incidencia de las
estrategias didácticas en la estimulación del aprendizaje significativo en los
estudiantes del Colegio Francisco Huerta Rendón. ...
Propuesta didáctica para el desarrollo de las competencias comunicativas en los estudiantes del primer grado de educación primaria en una institución educativa pública de Barranco - Lima.
(Universidad Marcelino Champagnat, 2019)
El siguiente trabajo de suficiencia profesional, titulado Propuesta didáctica para el desarrollo de competencias comunicativas en los estudiantes de primer grado de educación primaria en una institución educativa pública ...
La indagación como estrategia didáctica para fortalecer las habilidades investigativas en estudiantes de dos carreras profesionales - UNSCH, Ayacucho 2022
(Universidad Nacional de San Cristóbal de HuamangaPE, 2023)
El objetivo general del presente trabajo fue determinar el grado de influencia de la indagación como estrategia didáctica en el nivel de las habilidades investigativas en estudiantes de la serie 100 de dos Carreras ...