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Mostrando ítems 21-30 de 1246
Reflexões sobre dialogismo e contação de histórias: recepção da obra Até as princesas soltam pum, de Ilan Brenman
(Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2016)
Bibliotecas escolares: realidades, pr??ticas e desafios para formar leitores
(Faculdade de Educa????oPrograma de P??s-Gradua????o em Educa????oUFBA/Facedbrasil, 2017-11-21)
Reflexões sobre dialogismo e contação de histórias: recepção da obra Até as princesas soltam pum, de Ilan Brenman
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2015-09-02)
This text aims at reporting the storytelling's results of the work Até as princesas soltam pum, of Ilan Brenmen.
Reflexões sobre dialogismo e contação de histórias: recepção da obra Até as princesas soltam pum, de Ilan Brenman
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2016)
Bakhtin e Paulo Freire: a relação do eu e do outro e as relações dialógicas para a prática da liberdade
(Universidade Federal de São CarlosBRUFSCarPrograma de Pós-Graduação em Educação - PPGE, 2012-02-27)
This doctoral thesis is part of the line of research Teaching and Learning Processes . The aim of this study was to discuss dialogical relations between the self and the other on the perspectives of the authors Bakhtin ...
Writing at Primary Grades: Memories, Stories and Praxis
(Univ Federal Espirito Santo, 2015-01-01)
This paper tries to discuss the historical processes of teaching and learning of writing in school. Then, from a didactic sequence performed with students from the 4th grade of elementary school we will present a proposal ...
For a democratic and dialogic promotion of readingPor uma promoção democrática e dialógica da leitura
(Departamento de Ciência da Informação – UFSC, 2021)