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Mostrando ítems 21-30 de 5628
Enseñanza de las Ciencias Sociales a través de la transferencia positiva en el grado octavo del colegio de la Universidad Libre
Esta propuesta de investigación, ofrece una experiencia de la enseñanza de las ciencias sociales a través de la transferencia positiva en el grado octavo del colegio de la Universidad Libre, como una opción que promueve ...
Transferencia de Tecnología en Silvicultura de Árboles de Uso Múltiple
(CATIE, San Pedro Sula (Honduras). Proyecto Diseminación del Cultivo de Arboles de Uso Múltiple, 1993)
Evaluación del Proceso de Transferencia del Aprendizaje en los Programas de Formación de Padres de Familia-Edición Única
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2015)
Enseñanza-aprendizaje en bioética y su transferencia de conocimiento en la práctica clínica. Estudio de caso
Resumen: Este estudio es resultado de la investigación desarrollada durante la formación de especialización en Docencia Universitaria, en la Universidad El Bosque, Colombia.
Objetivo: caracterizar el proceso de ...
La evaluación como proceso de aprendizaje. Transferencia real
(Universidad de Palermo. Facultad de Diseño y Comunicación; Argentina, 2015)
La evaluación de los procesos de aprendizaje en materias proyectuales promueve la reflexión sobre los paradigmas que estructuran los programas académicos en las Universidades Argentinas. Cómo docentes, vemos la necesidad ...
Efectos del entrenamiento en la correspondencia decir-hacer sobre la efectividad en tareas de transferencia del aprendizajeVariations of the saying-doing correspondence discrimination training on the performance effectiveness in transference learning test
(2010-08)
Este artículo de investigación presenta los resultados de un estudio que evaluó los efectos de tres variaciones del entrenamiento de la correspondencia decir-hacer (decir la instancia de los estímulos, las dimensiones que ...
Mother tongue as an enhancer of foreign language learning
(2019-08-06)
La transferencia lingüística es un fenómeno que los aprendices de cualquier lengua extranjera experimentan con frecuencia. El objetivo principal de este estudio fue explicar cómo el Español, como lengua materna (LM) puede ...
Uso del Aprendizaje Activo y las Competencias Metacognitivas para lograr la Transferencia del Aprendizaje al Contexto Vivencial en Estudiantes de Preparatoria del Tecnológico de Monterrey
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2015-02-01)
Esta investigación parte del cuestionamiento docente de cómo lograr la transferencia del aprendizaje al contexto vivencial del estudiante. De esta manera, como parte del estudio, se decidió aplicar una metodología cualitativa ...
Informe anual 2008
(Quito, EC: INIAP, Estación Experimental Santa Catalina, Núcleo de Transferencia y Comunicación, 2009, 2015)