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Mostrando ítems 21-30 de 1452
El SENA y el desarrollo de Antioquia 1957-1997
(Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA)Dirección Regional, 2018)
Levantamento do perfil do aluno evadido do curso de licenciatura em Física da Universidade Tecnológica Federal do Paraná - Campus Curitiba
(Universidade Tecnológica Federal do ParanáCuritibaBrasilLicenciatura em FísicaUTFPR, 2021-12-13)
The students drop out is an evident problem in high degree education. Among the courses most susceptible to this situation are those of a teaching physics degree, having about 60% of total drop outs in Brazil. Due this, ...
Centro de Gestión Comercial y Mercadeo : formación profesional para el desarrollo empresarial y social: portafolio de servicios
(Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA), 2018)
A oferta de cursos de formação tecnológica e sua relação com o desenvolvimento regional. Estudo de caso: instituições de ensino tecnológico no Paraná
(Universidade Tecnológica Federal do ParanáCuritibaBrasilPrograma de Pós-Graduação em Tecnologia e SociedadeUTFPR, 2006-02-17)
This work reports an investigation that had as motivation the interest in analyzing the main aspects involved in the definition of the technological courses’ supply in the State of Paraná. An exploratory research was used, ...
Trajetórias de escolarização: um estudo sobre egressos do curso técnico em economia doméstica
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2014-08-27)
This paper presents the results of a research that examined gender issues in schooling trajectories of four graduates (two men and two women) Technical course in Home Economics, derived from the same public education ...
Programa de educação permanente para enfermeiros em Unidade de Terapia Intensiva Pediátrica
(Universidade do Vale do Rio dos Sinos, 2014-05-30)
Due to general education advocated by the National Curriculum Guidelines, the Pediatric Intensive Care nurse develops and builds their knowledge in everyday care with their peers through observation, practice and educational ...
Centro Multisectorial de Zipaquirá: formación profesional para el desarrollo integral de la comunidad: portafolio de servicios
(Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA)Subdirección Sector Primario, Extractivo y Desarrollo Social, 2018)
Site effect: contributions to socio-educational segmentation understanding in two local spaces in ArgentinaEfecto de lugar: aportes para comprender la segmentación socioeducativa en dos espacios locales de Argentina
(CICSHAL-RELIGACIÓN. CENTRO DE INVESTIGACIONES EN CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES DESDE AMÉRICA LATINA, 2020)
Aspectos de caráter crítico-social no curso técnico em administração integrado ao ensino médio: um estudo de caso a partir dos trabalhos de conclusão de curso dos estudantes
(Universidade Federal de São CarlosUFSCarPrograma de Pós-Graduação em Educação - PPGEd-SoCâmpus Sorocaba, 2019-08-27)
The technical-vocational education is historically analyzed as promoter of an education that envisages essentially to lead the subjects to the development of professional competences to meet the demands of the labor market, ...
Reflexos da formação técnica-profissional no cooperativismo em áreas de reforma agrária. caso de estudo do programa Pronera no estado do Paraná
(Universidade Tecnológica Federal do ParanáCuritibaBrasilPrograma de Pós-Graduação em Planejamento e Governança PúblicaUTFPR, 2020-03-12)
The Programa Nacional de Educação na Reforma Agrária (Pronera) was instituted in 1998, having as one of its commitments the feasibility of implementing new standards of social relations at work through professional ...