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Mostrando ítems 21-30 de 1017
Visión que orienta el proceso enseñanza-aprendizaje de las matemáticas dentro del aula en las Facultades de Ingeniería de la Universidad de La Salle
(Universidad de La Salle. Facultad Ciencias de la Educación. Maestría en Docencia, 2000)
El trabajo grupal como técnica en el proceso de enseñanza aprendizaje de las matemáticas, en los colegios fiscales mixtos de la ciudad de Cuenca en las secciones diurnas y vespertinas
(2014)
The findings of our paper began with a search on the definition of thee word ¨group¨. We proceeded to determine, the roles of the teacher and students, the features that make up a learning community, the types of learning ...
Rendimiento académico y contenidos curriculares en matemáticas, en el bachillerato general unificado, el curso de nivelación (SNNA) y el primer año de las carreras técnicas de la Universidad de Cuenca
(2017)
The current project’s main goal is to analyze the academic performance and the curricular contents in the area of Mathematics in the students of the Unified General Baccalaureate (BGU), the National System of Leveling and ...