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Mostrando ítems 21-30 de 1648
Propuestas de rutas educativas culturales de la ciudad de Guayaquil vinculadas con materias relevantes de la malla curricular básica para los centros educativos de la zona residencial de Samborondón provincia del Guayas
(Universidad de Guayaquil. Facultad de Comunicación Social. Carrera de Turismo y Hotelería., 2015-07-10)
La PROPUESTA DE RUTAS EDUCATIVAS CULTURALES DE LA CIUDAD DE GUAYAQUIL VINCULADAS CON MATERIAS RELEVANTES DE LA MALLA CURRICULAR BÁSICA PARA LOS CENTROS EDUCATIVOS DE LA ZONA RESIDENCIAL DE SAMBORONDON – PROVINCIA DEL GUAYAS, ...
Fortalecimiento de capacidades en planificación curricular para la mejora de la gestión curricular en la institución educativa nº 0040 “Octavio Pereyra Sanchez” del distrito de Shapaja, provincia y región San Martín, 2018
(Universidad Marcelino Champagnat, 2018)
El presente trabajo académico titulado, Plan de fortalecimiento de capacidades en
planificación curricular para la mejora de la gestión curricular en la institución educativa
Nº 0040 “Octavio Pereyra Sánchez” del ...
Crónica de un camino
(Universidad de La Salle. Ediciones Unisalle, 2009)
Plan de fortalecimiento de los procesos de la planificacion curricular para la mejora de la gestión curricular en la institución educativa n° 00898, del caserío “El Lucero”, del distrito de Soritor, provincia de Moyobamba, region San Martín, 2018
(Universidad Marcelino Champagnat, 2018)
El presente “Plan de Fortalecimiento de los procesos de la planificación curricular para la mejora de la Gestión Curricular en la I.E. N° 00898 “el Lucero” del distrito de Soritor provincia Moyobamba, región San Martín, ...
Apuntes sobre Teoría y Praxis Curricular
(2016)
Existe abundante teoría y documentación sobre “diseño curricular”; en este contexto
de grandes volúmenes de enfoques y opiniones lo que está ausente es la especificidad
local; es decir, un planteamiento real de cómo ...
La percepción sobre la destrucción del imperio de los Incas área, geografía y economia por estudiantes en la Ciudad de Mollendo - Arequipa 2015
(Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa, 2017)
Las rutas de aprendizaje y la comprensión inferencial, en la producción de textos en estudiantes de segundo grado de primaria
(Universidad César Vallejo, 2016)
El nuevo enfoque curricular basado en las rutas de aprendizaje propone el trabajo de
la comprensión inferencial para desarrollar en los estudiantes habilidades respecto a la
producción de textos, ya sean orales o escritos. ...
Las rutas de aprendizaje y la comprensión inferencial, en la producción de textos en estudiantes de segundo grado de primaria
(Universidad César Vallejo, 2016)
El nuevo enfoque curricular basado en las rutas de aprendizaje propone el trabajo de
la comprensión inferencial para desarrollar en los estudiantes habilidades respecto a la
producción de textos, ya sean orales o escritos. ...