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Mostrando ítems 21-30 de 2296
Desarrollo de Competencias en Herramientas Digitales Para la Integración de Recursos Tecnológicos en el Proceso Enseñanza–Aprendizaje de Docentes de Básica Primaria, Secundaria y Media
(Universidad de SantanderBucaramangaFacultad de Ciencias SocialesBucaramanga, ColombiaMaestría en Tecnologías Digitales Aplicadas a la Educación, 2021-05-24)
El trabajo de investigación surge del análisis de las prácticas de aula de los docentes
de primaria, secundaria y media de la Institución Educativa San Isidro en donde se
evidencia el escaso uso de las TIC en el proceso ...
Desarrollo de Competencias en Herramientas Digitales Para la Integración de Recursos Tecnológicos en el Proceso Enseñanza–Aprendizaje de Docentes de Básica Primaria, Secundaria y Media
(Universidad de SantanderBucaramangaFacultad de Ciencias SocialesBucaramanga, ColombiaMaestría en Tecnologías Digitales Aplicadas a la Educación, 2021-05-24)
El trabajo de investigación surge del análisis de las prácticas de aula de los docentes
de primaria, secundaria y media de la Institución Educativa San Isidro en donde se
evidencia el escaso uso de las TIC en el proceso ...
Perfil docente en políticas y programas de formación en Tecnologías de la Información y la Comunicación –TIC– en la educación colombiana.
(Universidad Pedagógica NacionalMaestría en EducaciónFacultad de Educación, 2015)
Tesis de grado que se propone realizar un análisis sobre las políticas y programas de formación docente para uso y apropiación de TIC que ha diseñado e implementado el Gobierno colombiano en el sistema de educación preescolar, ...
Competencias digitales en docentes de educación básica primaria en tiempos de pandemia y post pandemia
(Corporación Universidad de la CostaHumanidadesBarranquilla, ColombiaMaestría en Educación, 2022)
Identificación de las competencias que debe adquirir el estudiante de Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Humanidades Lengua Castellana e Inglés para diseñar y producir Actividades Didácticas enriquecidas por Tecnología Digital
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2013-04-01)
En la presente investigación se muestran las competencias tecnológicas identificadas por los estudiantes del programa Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Humanidades Lengua Castellana e Inglés de la Universidad ...
Herramientas virtuales y su influencia en el desarrollo de competencias digitales en los docentes de la I.E Nº00616, Naranjillo
(Universidad Nacional de San Martín. Fondo EditorialPE, 2023-09-05)
Herramientas virtuales y su influencia en el desarrollo de competencias digitales en los docentes de la I.E N°00616, Naranjillo
Hoy por hoy en nuestra sociedad y bajo la perspectiva de la era digital, las herramientas ...
“Competencias TIC de los docentes del Colegio Francisco de Paula Santander, Institución Educativa Distrital, de la Localidad 15 de Antonio Nariño de Bogotá, D.C”
(Universidad de La SabanaMaestría en Proyectos Educativos mediados por TICCentro de Tecnologías para la Academia, 2018-03-08)
El presente trabajo describe las Competencias TIC (CTIC) de los docentes del Colegio Francisco de Paula Santander Institución Educativa Distrital de la Localidad 15 de Antonio Nariño del Barrio Santander de la ciudad de ...
Propuesta de un modelo de gestión del talento humano basado en competencias, desde la caracterización del clima organizacional en la corporación internacional para el desarrollo educativo - CIDE
En la actualidad, las instituciones de educación superior asumen retos de tipo administrativo y académico, para dar respuesta a las condiciones de calidad exigidas tanto por el Ministerio de educación, así como las necesidades ...
Formación docente y desarrollo de competencias para la incorporación y apropiacion educativa de las TIC en básica y media
(Universidad de la CostaMaestría en Educación - Modalidad Virtual, 2019)