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Mostrando ítems 21-30 de 44360
Nivel de conocimiento de los estudiantes de Enfermería sobre el proceso de atención de enfermería, Facultad de Medicina – UNMSM – 2019
(Universidad Nacional Mayor de San MarcosPE, 2020)
Determina el nivel de conocimiento de los estudiantes de
enfermería sobre el proceso de atención de enfermería.
El presente estudio de investigación es de enfoque
cuantitativo, de nivel aplicativo. El diseño fue no ...
Prácticas evaluativas como facilitadoras de auto-cuidado en estudiantes de medicina Hospital Santa Clara
(Pontificia Universidad Javeriana, 2018)
Estrategias de síntesis de información para mejorar la capacidad de comprensión de textos argumentativos en los estudiantes del 5° “C” de la Institución Educativa secundaria “Divino Maestro” de Andahuaylas, 2013-2015”
(Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa, 2015)
Los estudiantes del 5º “C” de la I.E.S. Divino Maestro de Andahuaylas son los que tienen bajos niveles de aprendizaje. Por ello realicé el proceso de deconstrucción sobre mi práctica pedagógica, recibí la opinión analítica ...
La práctica pedagógica pertinente genera aprendizajes significativos en los estudiantes de la IEI “Virgen María Madre de los Niños” del distrito de Chorrillos
(Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2018)
El presente Plan de Acción denominado “La práctica pedagógica pertinente genera aprendizajes significativos en los estudiantes de la I.E.I. “Virgen María Madre de los Niños” del distrito de Chorrillos”, se ha elaborado en ...
Imaginarios y percepciones de los estudiantes de trabajo social de la Universidad del Valle Cali, frente al proceso de práctica académica.
(Universidad del ValleColombiaFACULTAD DE HUMANIDADESTRABAJO SOCIAL, 2014)
Se presentan los resultados del estudio Imaginarios y percepciones de los estudiantes de Trabajo Social de la Universidad del Valle Cali, frente al proceso de Práctica Académica. El propósito de este estudio, fue identificar ...
Prácticas docentes efectivas en búsqueda de un aprendizaje significativo en una muestra de estudiantes de enseñanza media en Chile
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2019)
El presente estudio tiene como objetivo conocer la aplicación y recepción de las prácticas docentes a comienzos de la enseñanza media, determinando su efectividad en búsqueda de un aprendizaje significativo. La muestra fue ...
“Proceso de adaptación en prácticas clínicas en estudiantes de enfermería de la Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa – 2018”
(Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa, 2019)
La presente investigación titulada “Proceso de adaptación en prácticas clínicas en estudiantes de enfermería de la Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa-2018” tuvo como objetivo determinar cómo se dá el proceso ...
La práctica del estudiante en el b-learning: una observación sistémica.
(Universitat de Barcelona. Institut de Ciències de l’Educació, 2015)