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Mostrando ítems 21-30 de 481
Letramento digital e a prática de alunos do lecampo em sala de aula: estudo sobre possíveis repercussões do ensino de informática básica na educação do campo
(Universidade Federal de Minas GeraisUFMG, 2016-02-05)
This work has as its central idea to discuss the relevance of the development of a digital literacy course for future schools in the field`s teachers, taught since 2014, for students of the Degree Course (LECAMPO) the ...
Práticas docentes no SIGAA à luz dos letramentos digitais
(Pós-Graduação em EducaçãoUniversidade Federal de Sergipe, 2021)
Narrativas digitais: a construção de Livro-Jogo Digital nas aulas de Língua Portuguesa
(Florianópolis, SC, 2016)
Letramento na era digital: o copiar-colar dos estudantes
(Editora da Universidade Federal da Grande Dourados, 2014)
Aquisição de letramento digital por estudantesadolescentes da rede pública de educação: um estudo de caso
(Universidade Federal de Pernambuco, 2014)
Ler e escrever no Direito: práticas digitais de leitura e escrita literária colaborativa
(Universidade Federal de Minas GeraisBrasilFALE - FACULDADE DE LETRASCurso de Especialização em Linguagem, Tecnologia e EnsinoUFMG, 2021-01-20)
In this teaching project, I seek to offer subsidies to Law professionals for the approach to multimodal literary reading, as well as literary text production in a digital environment. In addition, I hope to contribute to ...
Práticas de letramentos literários de reexistência na Oficina de Sarau do Coletivoz Sarau de PeriferiaReexistence literary literacy practices in the soiree workshop of Coletivoz Sarau de Periferia
(Universidade Estadual de Campinas, 2021-12)
Este artigo busca caracterizar as práticas de letramentos literários realizadas no primeiro dia da oficina de sarau ministrada pelo Coletivoz Sarau de Periferia, em junho de 2017, no Centro Cultural Urucuia, localizado na ...
LETRAMENTO DIGITAL NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: INTERFACES COM PRÁTICAS DE LEITURA E ESCRITA DE PROFESSORES
(Universidade do Estado do Rio de Janeiro, 2015)
Unidade Didática Regras de Jogos: uma Introdução ao Letramento Digital no Ensino de Inglês
(2021)
A proposta apresentada neste trabalho é uma unidade didática, destinada para docentes de inglês como língua adicional, onde o objetivo principal é analisar o material didático, reutilizável a partir da filosofia de Recursos ...