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Mostrando ítems 21-30 de 329
Análisis de los fundamentos conceptuales de política distrital y nacional vigente en educación para primera infancia con discapacidad
(2014)
El éxito del Proceso de inclusión en educación inicial en Bogotá 2009 - 2012 fue un gran paso hacia la garantía del derecho a la educación para población con discapacidad, siendo motivo para indagar las concepciones que ...
La inclusión académica de estudiantes con discapacidad de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
(Universidad Pedagógica y Tecnológica de ColombiaEscuela de Licenciatura en Educación IndustrialFacultad Seccional de Duitama, 2015)
El objetivo de este estudio fue caracterizar los aspectos institucionales y académicos que permitieran establecer el grado de inclusión que brinda la UPTC a la población con discapacidad física, visual y auditiva, se ...
Comparación entre dos modelos didácticos para la enseñanza de Karate Do a población escolar con discapacidad visual y cognitiva.
(Universidad Pedagógica NacionalLicenciatura en DeporteFacultad de Educación Física, 2021)
En el presente documento se compararon dos modelos didácticos con el objetivo de enseñar el Karate Do a población escolar con discapacidad visual y cognitiva. Con el fin de poder determinar las fortalezas y debilidades ...
La educación inclusiva en la educación inicial en el jardín Minuto de Dios en la localidad de Engativá.
(Universidad Pedagógica NacionalEspecialización en PedagogíaFacultad de Educación, 2021)
Este trabajo, el cual se derivó de un estudio de caso en los jardines de la Corporación Educativa Minuto de Dios que presta atención para la primera infancia, se realizó con las maestras de los niños y niñas de 3 a 5 años ...
Fortalecimiento de la lectura y la escritura en niños y niñas de educación inicial en condición de discapacidad intelectual
Initial education is an educational level where objectives are met in the social and intellectual property, intimately related to the preparation of boys and girls to favor the enhancement of its multidimensional development. ...
La participación social y el desarrollo integral de los niños y niñas con discapacidad.
(Universidad Pedagógica NacionalFacultad de EducaciónMaestría en Desarrollo Educativo y Social (CINDE-UPN), 2021)
En la actualidad, a pesar de los avances legislativos, sociales y educativos, los niños y las niñas con discapacidad se encuentran expuestos a estigma, discriminación e inequidades sustentadas en los imaginarios sociales ...
El encuentro de saberes : estrategias pedagógicas para fortalecer la autodeterminación en las personas con discapacidad intelectual de FUNTER.
(Universidad Pedagógica NacionalLicenciatura en Educación con Énfasis en Educación EspecialFacultad de Educación, 2018)
El Proyecto Pedagógico Investigativo titulado: “El Encuentro de Saberes: Estrategias
Pedagógicas para Fortalecer la Autodeterminación en las Personas con Discapacidad
Intelectual de FUNTER” se desarrolló en la Fundación ...
Proyecto de autogestión: agentes comunitarios de salud, una mirada de apoyo a las personas en situación de discapacidad
(Universidad de la SabanaEnfermeríaFacultad de Enfermería y Rehabilitación, 2014-06-04)
La discapacidad es una problemática universal que ha tenido una tendencia creciente a lo largo de los años y ha generado una gran necesidad de intervención por parte de los gobiernos, las instituciones públicas y privadas ...
Orientaciones conceptuales y metodológicas para la atención educativa en clave de "dis"Capacidad.
(Corporación Universitaria Minuto de DiosUNIMINUTO Virtual y a DistanciaLicenciatura en Pedagogía Infantil, 2017)
El presente libro recoge el trabajo de un grupo de
docentes y asistentes de investigación de la licenciatura
en Pedagogía Infantil de UNIMINUTO UVD,
comprometidos con la orientación de los conceptos
y la metodología ...
Relación significativa de la producción lírica/poética en espacios educativos diversos de personas con discapacidad
(Universidad de San Buenaventura, CaliEducación, Ciencias Humanas y SocialesLicenciatura en Lengua CastellanaCali, 2018)