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Mostrando ítems 21-30 de 756
Ensino de lógica formal e proposicional para estudantes do ensino técnico integrado ao médio: proposta de melhoria no ensino de programação de computadores e matemática
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2021-07-20)
O objetivo desta pesquisa busca um enfoque diferenciado em relação as abordagens sobre ensino e aprendizagem de matemática e programação de computadores no ensino técnico integrado ao ensino médio. A abordagem do objetivo ...
Codificar un aplicativo interactivo móvil enfocado al aprendizaje de las inteligencias múltiples en la Facultad de Ciencias Matemáticas y Físicas.
(Universidad de Guayaquil. Facultad de Ciencias Matemáticas y Físicas. Carrera de Ingeniería en Sistemas Computacionales., 2020-06)
El siguiente trabajo de titulación tuvo como finalidad que los estudiantes del primer
semestre de la carrera de Ingeniería de Software de la Facultad de Ciencias Matemáticas y
Físicas de la Universidad de Guayaquil, ...
Development of algorithmic and mathematical-logic competences of children in Chile with scratch
(Universidad Continental, 2020-04)
Algorithmic competences for the development of organized operations play an important role in the progress of education and learning of the logical and mathematical reasoning for children. In this context, the visual ...
Logical Intelligence Levels and Math Performance: a Study on Primary and Secondary Chilean Students
(2011)
This article presents and analyses the results of a Superior Logical Intelligence Test (TILS) to a sample (N = 4446) representative of the Chilean primary and secondary school population. Psychometric analysis shows that ...
Logical Intelligence Levels and Math Performance: a Study on Primary and Secondary Chilean Students
(2011)
This article presents and analyses the results of a Superior Logical Intelligence Test (TILS) to a sample (N = 4446) representative of the Chilean primary and secondary school population. Psychometric analysis shows that ...
El juego como estrategia didáctica para el desarrollo del pensamiento lógico matemático en séptimo año de EGB de la Unidad Educativa Luis Cordero
(Universidad Nacional de Educación del Ecuador, 2020)
O ensino de lógica na sala de aula de matemática: uma proposta
(Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF)BrasilICE – Instituto de Ciências ExatasMestrado Profissional em Matemática (PROFMAT)UFJF, 2021)
Leitura e interpretação da matemática
(Universidade Tecnológica Federal do ParanáMedianeira, 2014-03-15)
This work had as its theme the reading and interpretation of mathematics. Mathematics is considered an important discipline of the school curriculum because this has a number of languages used in daily life, and often ...