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Mostrando ítems 21-30 de 64
Uma alternativa para o ensino da Lei de Coulomb e da Lei de Gauss na educação básica
(Universidade Tecnológica Federal do ParanáCampo MouraoBrasilDepartamento Acadêmico de FísicaPrograma de Pós-Graduação em Ensino de FísicaUTFPR, 2020-06-08)
This work aims to present, develop and discuss a proposal for teaching the content Coulomb's Law and Gauss's Law in the discipline of Physics, applied in Basic Education. For that, different teaching strategies were used, ...
Os fenômenos elétricos
(Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências Físicas e Matemáticas, Departamento de Física, 2016)
Os fenômenos elétricos
(Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências Físicas e Matemáticas, Departamento de Física, 2011)
Metodologias de discretização espacial sem malha baseadas nos potenciais de Coulomb e Lennard-Jones para o método radial de interpolação por pontos (RPIM) aplicadas para solução numérica das equações de Maxwell
(Universidade Federal do ParáBrasilInstituto de TecnologiaUFPAPrograma de Pós-Graduação em Engenharia Elétrica, 2018)
Um jogo de cartas : uma proposta de aprendizagem significativa para o ensino médio de conceitos relacionados à eletrização e a Lei de Coulomb
(Universidade Federal de Mato GrossoBrasilInstituto de Física (IF)UFMT CUC - CuiabáPrograma de Pós-Graduação em Ensino de Ciências Naturais, 2015-12-21)
The learning process is always changing, and time is notorious realize the importance of recreational use as an alternative to support meaningful learning, and that permeates such transformations, but especially in view ...
Implementação computacional de modelos elastoplásticos para análise fisicamente não linear
(Universidade Federal de Minas GeraisUFMG, 2016-02-26)
This master's thesis is concerned about the addition of classic constitutive models of plasticity into the computing environment INSANE (INteractive Structural ANalysis Environment), developed at the Department of Structural ...
Abordagem do conceito de campo elétrico numa perspectiva de aprendizagem significativa por meio de uma sequência didática.
(Universidade Estadual de Ponta GrossaBrasilDepartamento de FísicaPrograma de Pós-Graduação em Ensino de FísicaUEPG, 2022)
Análise de estruturas no estado plano de tensões e deformações com materiais elásticos, ortótropos e não lineares
(Universidade Federal do Rio de JaneiroBrasilInstituto Alberto Luiz Coimbra de Pós-Graduação e Pesquisa de EngenhariaPrograma de Pós-Graduação em Engenharia CivilUFRJ, 2017)